1. **开头**：引出主题，描述对自然的初次感受和印象。
2. **中间部分**：详细描绘自然中的具体场景（如四季变换、日出日落等），通过观察和体验来表达对大自然的热爱与敬畏。
3. **结尾**：总结个人成长的变化，以及通过自然中学到的道理和感悟。
### 二、范文
我眼中的大自然
大自然是我心中永远的主题，它以其无穷的魅力吸引着我。每当我站在宽阔的田野上，呼吸着清新的空气，看到那无边无际的绿色海洋时，我的心灵便获得了前所未有的宁静和满足。
春天，万物复苏，嫩绿的柳条轻轻摇曳，鲜花争奇斗艳。我常常独自一人走在乡间的小路上，听着鸟儿欢快的歌声，感受着春天的气息。那时的我，仿佛是一个刚刚出生的孩子，对这个世界充满了好奇和期待。
夏天，是大自然最为繁盛的季节。烈日炎炎，但我却能感受到大自然的热情与活力。我喜欢在午后躺在草地上，看着天空中的云朵悠闲地飘过，听风轻轻地吹过耳边。那时的我，仿佛是一个勇敢的探险家，勇敢地探索着未知的世界。
秋天，是大自然最为丰收的季节。金黄的稻田、硕果累累的果实，都让我感受到了大自然的伟大和神奇。我喜欢在秋天的傍晚，漫步在落叶铺满的小路上，看着夕阳的余晖洒在大地上，心中涌现出一股暖流。那时的我，仿佛是一个沉思的诗人，默默地品味着大自然的美好。
冬天，虽然寒冷，但却有一种别样的美。大雪覆盖了整个大地，银装素裹，一片洁白。我喜欢在雪地里留下自己的足迹，感受那份独特的宁静与自由。那时的我，仿佛是一个无畏的勇士，勇敢地面对生活中的困难与挑战。
通过这四季的轮回，我感受到了大自然的魅力所在。它教会了我珍惜每一个瞬间，感恩每一份美好。同时，它也给了我无尽的启示和思考。我明白了，无论遇到什么困难和挫折，都要勇敢地去面对，去追求自己的梦想。因为只有这样，我们才能在大自然的洗礼下，变得更加坚强和自信。
### 三、出题依据
题目“我眼中的大自然”，适合用于初中一年级学生进行写作练习。这个题目要求学生能够从个人的视角出发，描述自然景观和自己的感受。这样的题目既能够激发学生的情感共鸣，又能够培养他们的观察力和表达能力。同时，题目中的“成长变化”和“思辨感悟”两个关键词，也能够帮助学生深入挖掘内心的思考，写出有深度的文章。
### 四、作文类型
散文
### 五、评分标准
– **内容充实度**：内容是否丰富，能否体现出对自然景观的真实感受和个人成长的变化。
– **情感表达**：情感是否真挚，是否能打动读者的心。
– **逻辑性**：文章是否条理清晰，论述是否有说服力。
– **语言表达**：语言是否优美流畅，是否符合初中生的语言水平。