1. 开头：介绍主人公，描述他/她的心情。
2. 事件一：主人公去公园玩耍。
3. 事件二：主人公和同学们一起玩游戏。
4. 事件三：主人公在公园里发现了一只受伤的小鸟。
5. 结尾：主人公帮助小鸟，小鸟恢复健康。
范文
标题：快乐的一天
今天是一个阳光明媚的好日子，我早早地起床，心情特别好。因为妈妈说今天是我们一起去公园玩的日子。我和妈妈还有我的好朋友小明一起出发了。
到了公园，我看到了许多好玩的地方，有滑梯、秋千和沙池。我和小明选择了滑梯，我们从上面滑下来的时候，感觉好刺激好开心！然后我们一起在草地上玩起了捉迷藏，虽然我们都找不着对方，但是我们还是玩得非常开心。
最让我感到快乐的是我在公园里的小树林里找到了一只受伤的小鸟。它的翅膀好像摔伤了，不能飞翔。我决定把它带回家照顾它，直到它康复为止。
回家的路上，我一直在想这只小鸟会康复吗？我是不是应该告诉爸爸妈妈呢？最后我还是决定不告诉爸爸妈妈，因为我想让小鸟自己慢慢康复。
今天我过得非常快乐，我希望每天都能像今天这样快乐！
出题依据：题目“快乐的一天”旨在让学生写出自己一天中的快乐经历，通过具体的事例来表达情感。要求内容具体，人物和事件要明确，符合小学四年级学生的认知水平。题目形式为命题，需要学生根据提示进行创作，但具体内容可以自由发挥。
作文类型：叙述文
评分标准：
– 内容完整性：是否围绕主题展开，描述清晰，无遗漏。
– 语言表达：语句通顺，用词恰当，没有语病或错别字。
– 情感表达：能够感受到作者的快乐和对小鸟的关爱，情感真挚。
– 结构布局：文章结构合理，段落分明，有明确的开头、发展、高潮和结尾。