1. **开篇**：描述一天的开始，比如早晨起床、洗漱。
2. **主体部分**：分三个时间段（早餐、上学、放学）详细描述人物和事件。
3. **结尾**：总结一天的感受或学到的东西。
### 范文
我的一天
清晨的第一缕阳光透过窗帘，轻轻地唤醒了我。我揉了揉惺忪的眼睛，开始了新的一天。
早上7点，妈妈叫我起床去吃早饭。我和妈妈一起准备了丰富的早餐，有热腾腾的牛奶、新鲜的面包和美味的果酱。我们边吃边聊，分享彼此的一天计划，这让我感到温馨而充实。
8点，我背上书包，高高兴兴地出发去学校。路上，我看到许多同学都在忙着准备上学，我也加入了他们的行列。在路上，我还交到了一个新朋友，我们一起讨论着即将上的历史课，期待着新知识的发现。
到了学校，我们先参加了升旗仪式，然后是数学课和体育课。数学课上，老师教我们做数学题，虽然有点难，但我们都努力思考，互相帮助，最后都解决了问题，感到非常开心。
放学后，我和同学们一起去了图书馆，那里安静又有趣。我们在书架间寻找喜欢的书籍，享受阅读的乐趣。回家的路上，我想到了今天学到的新知识，感到十分满足。
这一天过得非常充实和快乐，我学到了很多新东西，也交到了好朋友，让我对生活充满了期待和热爱。
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### 出题依据
题目要求描述小学四年级学生的一天，需要具体且清楚的内容展示人物活动和时间顺序。
### 作文类型
本作文属于半命题作文，即提供一部分内容作为开头或结尾，其余由学生自由发挥。
### 评分标准
– 内容完整，能清晰地表达一天中的主要事件和感受。
– 结构合理，按照开篇、主体和结尾的顺序组织文章。
– 语言流畅，符合小学生的表达能力。
– 情感真挚，能够体现出一天中的积极情绪和学习收获。