1. 引言部分：开篇引入青春这一主题，通过一个生动的故事或场景，引出青春的航标这一概念。
2. 主体部分：分别从三个角度阐述如何成为青春的航标。首先是个人成长与变化，强调在青春期不断学习和自我提升的重要性；其次是友情与爱情，讨论如何在青春时期建立和维护这些珍贵的人际关系；最后是面对挑战和困难的态度，鼓励学生勇于面对挑战，保持积极乐观的心态。
3. 结尾部分：总结全文，强调青春是一个充满无限可能的阶段，而成为自己的青春航标则是实现梦想的关键。同时，也呼吁学生们珍惜这段美好的时光，勇敢地追求自己的梦想。
二、范文
青春如同一条蜿蜒曲折的河流，它承载着我们的梦想与希望，指引着我们前行的方向。在这个充满变数和挑战的时期，如何成为自己的青春航标呢？我认为，这需要我们从个人成长、友情和面对困难三个方面着手。
首先，个人成长是成为青春航标的基础。在这个过程中，我们要不断学习新知识，拓宽视野，提升自我。无论是学科知识的积累，还是兴趣爱好的培养，都是我们成长的重要途径。只有不断充实自己，才能更好地应对生活中的各种挑战，成为自己人生的掌舵者。
其次，友情与爱情也是青春航标的重要组成部分。在这个时期，我们会遇到许多志同道合的朋友，他们会陪伴我们走过青春的旅程。友情让我们感受到温暖和支持，而爱情则让我们更加成熟和独立。然而，友情和爱情都需要我们用心去经营和维护。我们需要学会理解和包容，尊重彼此的差异，共同成长。
最后，面对挑战和困难是检验我们是否能够成为自己青春航标的关键。在这个充满变数的世界里，我们难免会遇到挫折和失败。这时，我们需要保持积极乐观的心态，相信自己有能力克服一切困难。同时，我们还需要学会反思和总结经验教训，不断提升自己的能力。
青春是一场美丽的冒险，而成为自己的青春航标则是这场冒险中最宝贵的财富。让我们珍惜这段美好的时光，勇敢地追逐梦想，成为自己人生的掌舵者吧！
三、出题依据
题目《青春的航标》旨在引导学生思考如何在青春阶段找到属于自己的方向，并通过具体事例展示如何在实践中成长为自己人生航标的相关内容。该题目要求学生结合个人经历，探讨在不同领域内如何成为引领自己向前发展的“航标”，强调情感与逻辑并重，突出成长变化和思辨感悟。
四、作文类型
议论文
五、评分标准
（总分100分）
1.内容（30分）：论点明确，论述充分，条理清晰；语言规范，表达流畅。
2.结构（25分）：论证合理，有清晰的开头、发展和结尾。
3.情感（15分）：能恰当运用修辞，抒发真情实感。
4.创新（10分）：观点独到，材料新颖或有独特见解。
5.语言（15分）：词汇丰富，句式多变，语言富有感染力。