1. 引言：简要介绍自己的暑假生活。
2. 主体部分：
– 第一段：描述暑假期间的日常生活，如参加夏令营、家庭出游等。
– 第二段：讲述暑假期间遇到的困难和挑战，以及如何克服它们。
– 第三段：分享暑假期间的感悟和成长，例如学会了新技能或培养了新的兴趣爱好。
3. 结尾：对未来的展望和决心。
二、范文
《我的暑假生活》
随着炎热的夏日逐渐远去，我迎来了期待已久的暑假。这是一个充满乐趣和挑战的时间，也是我成长的宝贵时期。
在暑假的初期，我报名参加了夏令营，这是一个让我结识新朋友和学习新技能的好机会。我们进行了各种有趣的活动，如攀岩、游泳和团队比赛。虽然过程中遇到了一些困难，比如体力不支和沟通不畅，但我没有放弃，而是努力克服这些挑战，最终取得了不错的成绩。这次经历让我学会了团队合作的重要性，也锻炼了我的毅力和沟通能力。
除了夏令营的活动，我还利用这个假期时间参加了一些兴趣班。我开始学习绘画，通过不断地练习和尝试，我发现自己对色彩和形状有了更深的认识。此外，我还参加了篮球培训班，虽然一开始我并不擅长篮球，但在教练的指导下，我逐渐提高了自己的技术水平，并学会了如何在比赛中保持冷静和专注。
暑假期间，我也经历了许多难忘的时刻。有一次，我和朋友们去海边度假，享受海风和阳光。我们一起玩耍、建造沙堡，还尝试了冲浪。那天的经历让我感受到了大自然的美丽和生命的奇迹。还有一次，我在图书馆度过了一个安静的下午，阅读了许多书籍，从中学到了很多知识。
回顾这个暑假，我感到非常充实和快乐。我不仅学到了新的技能和知识，还结交了一些新朋友。更重要的是，我学会了面对困难和挑战时保持积极的心态，不断努力和进步。我相信，这些经历将成为我人生道路上宝贵的财富和力量源泉。
三、出题依据
题目要求学生写一篇关于自己暑假生活的文章，体裁不限，可以是散文或议论文。作文内容应包含情感表达和逻辑分析两个方面，强调个人成长的变化和深入的思辨感悟。
四、作文类型
本题为半命题作文，学生需要根据自己的实际情况完成作文。题目为《我的暑假生活》。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行考量：（总分100分）
– 内容完整度：（35分）文章是否围绕主题展开，是否有清晰的起承转合结构。（20分）
– 情感表达：（25分）作文中是否能够真实地表达个人的情感体验，是否具有感染力。（15分）
– 逻辑性与思辨能力：（20分）文章是否条理清晰，论点是否充分有力，是否能够进行深入的思考和分析。（15分）
– 语言运用：（20分）语言是否流畅自然，是否运用了恰当的修辞手法，是否能够恰当地使用标点符号等。（10分）
– 创意与独特性：（10分）作文是否有独到的见解，是否有新颖的观点和创新的表达方式。（10分）