1. **人物介绍**：描述我暑假期间计划帮助的小朋友，包括名字、年龄和性格特点。
2. **主要任务**：列举暑假期间计划完成的任务，如学习新知识、参与社区服务等。
3. **时间安排**：具体说明每天或每周的计划，以及如何平衡学习和娱乐。
4. **预期效果**：阐述完成暑假计划后，对个人成长和社区贡献的影响。
**范文：**
我的暑假计划
在炎炎夏日里，我有一个特别的暑假计划——帮助一位名叫小华的小朋友。今年夏天，我将和小华一起度过，帮助他更好地适应学校生活。
小华今年7岁，是个聪明又害羞的孩子。他的父母工作很忙，平时很少能陪在他身边。因此，我想利用我的暑假时间，陪伴小华学习，帮助他克服一些困难。
暑假期间，我将每天花一个小时帮助小华复习功课，解答他在学校遇到的问题。此外，我们还会参加一些社区活动，如参观图书馆、博物馆，或者参加社区义工活动，让他感受到社会的温暖。我相信通过这些活动，小华会变得更加自信和开朗。
我希望通过这个暑假，不仅能让小华学到更多的知识，还能让我自己得到成长和进步。同时，我也希望能为我们的社区做出一份贡献，让更多的人感受到爱的力量。
总之，这个暑假对我来说非常特别。我期待着和可爱的小华一起度过一个充实、快乐的时光！
**出题依据：**
该题目旨在考察学生的写作能力和计划性思维能力，要求学生能够根据给定的人物和事件，设计出一个既详细又实用的暑假计划。
**作文类型：**
命题作文，要求围绕“我的暑假计划”这一主题进行写作。
**评分标准：**
– 中心明确：是否围绕“我的暑假计划”这一主题进行阐述，内容是否清晰明了。
– 内容丰富：是否详细描述了人物（小华）、事件（暑假计划）以及相关细节。
– 逻辑合理：计划是否具有合理性和可行性，是否符合实际情况。
– 语言表达：是否使用了恰当的词汇和句式，表达是否流畅自然。