1. 人物：我和我的朋友们。
2. 事件：周末计划去公园野餐。
3. 地点：我们选择了一个美丽的公园，那里有绿树成荫和各种各样的花花草草。
4. 时间：周六的上午。
5. 活动：我们在公园里玩捉迷藏、踢足球、放风筝等游戏。
6. 食物：我们准备了美味的三明治、水果沙拉和果汁。
7. 感受：通过这次活动，我们不仅玩得开心，还增进了友谊，感受到了大自然的美丽。
二、范文
我的周末计划
上个周末，我和我的好朋友李明一起去了公园。那天是星期六，阳光明媚，天气非常好。我们早早地起床，吃完早饭后，就迫不及待地出发了。
到了公园，我们先来到了湖边，湖水清澈见底，湖边的柳树随风摇曳，美丽极了。我们坐在草地上，拿出带来的三明治和水果沙拉，开始享受美食。吃饱喝足后，我们决定去玩一些游戏。
首先，我们玩了捉迷藏。李明躲在大树后面，我去找他，找了好久都没找到。后来，我在一棵大树下发现了他，我们都笑得很开心。接着，我们又玩起了踢足球，虽然我们不是很厉害，但也非常开心。最后，我们还在草地上放了风筝，风很大，风筝飞得很高很高。
在公园里玩了一整天，我们感到非常累，但也感到非常快乐。我们还学会了如何与朋友一起玩耍，也更加喜欢大自然了。
三、出题依据
这个题目旨在让学生描述自己的周末计划，通过具体的场景、人物和事件来展现学生的观察能力和表达能力。同时，题目要求学生注意细节，如时间、地点、活动和食物等，以增强文章的丰富性和可读性。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，因为文章分为几个部分，每个部分都围绕一个中心思想展开。
五、评分标准
1. 内容完整性（20分）：是否详细描述了人物、事件和环境，是否符合题目要求。
2. 语言表达（30分）：句子通顺，用词准确，没有语法错误或错别字。
3. 创意和想象力（10分）：是否有独特的想法和创新的情节设计。
4. 情感表达（10分）：是否能够真实感受到作者的情感，使读者产生共鸣。