一、作文提纲
– 介绍自己的暑假计划和目标
– 描述在暑假期间参与的有趣活动
– 分享暑假中的新技能或知识
– 总结暑假生活的收获和感受
二、范文
我的暑假生活充满了色彩。我计划去海边玩水，感受大海的广阔；我还想去动物园看可爱的动物；我还打算学习骑自行车，体验速度与激情。在暑假中，我学会了游泳，还了解了海洋生态保护的知识。这些活动让我感到快乐，也让我学到了很多新东西。
三、出题依据
小学二年级的学生正处于语言表达和思维发展的阶段，需要通过写作练习来培养表达能力和想象力。题目“我的暑假生活”旨在激发学生对暑假生活的兴趣和描述欲望，同时让学生尝试用词语和句子来构建一个连贯、生动的故事。
四、作文类型
本次写作任务属于记叙文类型，要求学生根据个人经历叙述暑假中发生的事件和活动，通过描述物品、人物和情感，展现暑假生活的特点和个人成长。
五、评分标准
– 完整性：是否完整描述了所要表达的内容（10分）。
– 词句运用：是否使用了恰当的词汇和句子结构（20分）。
– 内容创意：是否展示了新颖有趣的内容（10分）。
– 情感表达：是否能够表达出作者对暑假的感受和收获（10分）。