1. **引入**：简述成长的意义，引出个人成长的经历。
2. **主体**：分阶段叙述自己的成长变化，包括学习上的提升、思想上的成熟、性格上的转变等。
3. **感悟**：通过对比不同阶段的自我，表达对成长过程中困难和挑战的认识与思考。
4. **总结**：强调成长的重要性，对未来的展望。
### 二、范文
标题：成长的足迹
在时间的河流中，每个人都是一粒种子，随着季节的更迭，逐渐萌芽、生长。对我而言，成长不仅仅是岁月给予的印记，更是一段段深刻的记忆，它们交织成了我生命中最宝贵的财富。
从稚嫩无知到逐渐成熟的我，仿佛经历了一场华丽的蜕变。记得小时候，我总是对世界充满了好奇和探索的欲望。那时的学习之路虽然坎坷，但每一次的失败都成为我进步的动力。书本上的知识，老师的话语，似乎都在告诉我一个道理：只有不断努力，才能收获知识的果实。
随着时间的推移，我渐渐意识到，学习不仅仅是为了考试和成绩，更重要的是要培养自己解决问题的能力。我开始尝试将所学知识运用到实际生活中，无论是解决一道难题还是帮助他人，这些经历让我更加自信和独立。
在思想的成长上，我也逐渐认识到了责任的重要性。曾经的我，总是任性而为，但现在的我，学会了为自己的想法负责，也愿意承担起对他人的承诺。这种转变让我变得更加成熟和稳重。
性格方面，我也有了显著的变化。曾经的我或许有些急躁，而现在的我学会了耐心和冷静。面对困难时，我不再轻易放弃，而是会寻找各种方法去解决问题。这些改变不仅让我在生活中更加顺利，也让我在人际交往中更加得体。
回顾过去，我不禁感慨万千。每一个阶段都有其独特的意义，它们共同构成了我今天的样子。我相信，在未来的日子里，我还会有更多的成长和变化。
成长是一场旅行，它让我们不断探索未知的世界，也让我们学会如何面对生活中的挑战。无论未来会面临怎样的挑战和机遇，我都将带着这段宝贵的经历勇敢前行。因为我相信，每一步的成长都是值得珍惜的回忆。
#### 评分标准
– 内容完整性（30%）：文章是否围绕成长的主题进行了充分展开，是否有明确的开头、发展和结尾部分。
– 情感表达（30%）：文章是否能恰当地表达作者的情感变化，是否能够引起读者的共鸣。
– 逻辑性与思辨能力（40%）：文章是否具有清晰的逻辑结构，观点是否明确且有说服力，是否能够引发深入的思考。
#### 题目依据
本题旨在考查学生对个人成长经历的描述能力及对成长过程中遇到的困难与挑战的深刻理解。要求学生通过具体事例展示个人的成长变化，以及这一过程中的心理感受和价值观念的转变，同时强调思辨和情感的双重表达。
#### 作文类型
本篇作文属于议论文和散文相结合的类型，既可以通过具体的事例来论证观点，也可以通过抒发情感的方式来展现主题。
#### 评分细则
– 内容完整性（25%）：文章是否紧扣主题，是否按照提纲进行展开，每个段落是否都有明确的主题句。
– 情感表达（20%）：文章是否能够准确传达作者的情感变化，是否能够触动读者的心弦。
– 逻辑性与思辨能力（35%）：文章是否具有清晰的逻辑结构，观点是否明确且有说服力；是否能够在论述中加入适当的例证或比喻，增强文章的说服力和可读性。