一、作文提纲
1. 早上：醒来后，我穿上衣服，准备去上学。
2. 上学路上：我遇到了我的朋友小明，我们一起玩了一会儿。
3. 上午：在学校里，我参加了数学课和美术课，学习了新知识。
4. 午餐时间：我和同学们一起在食堂吃饭，分享彼此的美食。
5. 下午：放学后，我去了图书馆借阅书籍，阅读了有趣的故事。
6. 晚上：回到家后，我会做一些家庭作业，然后休息。
二、范文
今天早上，我被妈妈叫醒了，穿上衣服，准备去上学。在路上，我遇到了我的好朋友小明，我们一起去学校。到了学校，我们先是去上了数学课，老师教了我们一些新的数学知识，我觉得很有趣。接着，我们还参加了美术课，老师教了我们如何画画，我也画了一幅我自己画的画。
中午，我和同学们一起去学校的食堂吃饭，大家互相分享自己的美食，非常开心。下午，放学以后，我和几个同学一起去了图书馆。在那里，我们可以借阅很多有趣的书籍，阅读了许多有趣的故事，让我学到了很多知识。
晚上回到家后，我会先做一下家庭作业，然后休息一下，准备明天的课程。这一天过得非常充实，我觉得很开心。
三、出题依据
本题目旨在考察学生对日常生活的观察能力和描述能力。通过让学生写一篇日记形式的文章，可以让他们更加真实地表达自己的情感和经历，同时也能锻炼他们的语言组织能力和表达能力。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文，主要讲述了作者在一天中的经历和感受。通过对事件的叙述，展现了作者的个性和生活状态。
五、评分标准
根据文章的内容是否具体清晰、条理是否清楚、语言是否流畅等方面进行评分。如果能够按照要求写出一天中的具体事件，并详细描述人物和事件的发展过程，同时语言流畅、表达清晰，那么这篇文章就可以得到较高的分数。