一、引言：简要阐述榜样的定义，以及选择榜样的重要性。
二、正文部分：
1. 榜样的选择标准：个人特质、成就或对社会的影响等。
2. 榜样对我的影响：从不同角度描述榜样如何影响自己的成长和思考。
3. 成长变化过程：通过具体例子说明自己在学习、生活等方面的变化。
4. 思辨感悟：分析榜样对自己的启发，以及从中学到的人生哲理。
三、结论：总结榜样对自己的意义，并表达对未来的展望。
### 范文
#### 我心中的榜样
在我心中，有一个榜样——我的老师。他不仅是我们学习上的指导者，更是我们生活中的良师益友。
首先，选择榜样的标准是多方面的。在我看来，一个好的榜样应该具备正直、善良、勤奋的品质，并且在某个领域有着非凡的成就。而我的老师，正是这样一位值得尊敬的人。他的学识渊博、教学严谨给我留下了深刻的印象。更重要的是，他对待学生真诚热情，关心每一个学生的成长。
自从遇到这位老师后，我感受到了前所未有的激励和鼓舞。在学习上，他总能发现我的优点和不足，耐心地指导我，使我在学习中不断进步。在生活中，他总是以身作则，教我做人的道理，让我学会了如何面对困难和挑战。
成长变化的过程中，最让我感动的是那次考试的失败。那时的我因为一时的挫折而陷入了低谷，几乎要放弃学业。然而，老师的鼓励和指导让我重新振作起来，最终我不仅克服了困难，还取得了不错的成绩。这次经历让我深刻地认识到，无论遭遇什么困难，只要不放弃，就一定能够战胜它。
此外，我还从老师的教诲中学会了许多人生的道理。比如，他告诉我：“知识改变命运，努力创造未来。”这句话一直激励着我不断努力，追求更高的目标。我也开始明白，只有不断地学习和进步，才能够更好地服务于社会，为人类的进步做出贡献。
总之，我的老师是我心中的榜样，他不仅教会了我知识，更重要的是教会了我如何做人、如何面对生活中的各种挑战。在未来的日子里，我将继续努力学习，不断进取，用实际行动去实现自己的梦想和价值。我相信，在不久的将来，我也能像老师一样，成为别人的榜样。
#### 出题依据
题目《我心中的榜样》旨在让学生反思自己的成长过程中遇到的榜样人物及其对自己的影响。通过写作，学生不仅可以表达对榜样的情感，还可以深入探讨榜样对自己成长的具体作用和启示。该题目适合初中一年级学生，有助于培养他们的观察力、思考力和表达能力。
#### 作文类型
此作文属于议论文范畴。通过对榜样的分析，学生可以展示自己的思辨能力，同时表达对成长和责任的深刻认识。
#### 评分标准
– **内容充实**（30分）：文章是否充分表达了作者对榜样的认识和感受；是否详细描述了榜样对自己的积极影响。
– **逻辑性**（30分）：论述是否条理清晰，论点与论据是否紧密结合；是否有逻辑性地展开论证。
– **情感表达**（20分）：文章是否真挚感人，能够触动读者的心弦；语言是否流畅，富有感染力。
– **创新与深度**（20分）：文章是否具有独特的见解和新颖的思考；是否提出了深刻的人生感悟或哲学思考。
– **文字表达**（20分）：文章是否使用了恰当的修辞手法和优美的语句；是否保持了较高的语言水平。