1. **开头**：介绍暑假的到来，表达对即将到来的假期的期待与兴奋。
2. **中间部分**：详细描述自己的暑假计划，包括学习、旅行、阅读等。
3. **结尾**：回顾自己的成长变化和思辨感悟，表达对未来的展望。
二、范文
我的暑假计划
随着暑假的脚步逐渐临近，我的心情也变得愈发激动。这个假期，我将有机会去做一些平时难以实现的事情，让我感到无比期待。
首先，我打算利用这个假期好好复习一下上学期的知识，巩固一下基础。我知道，只有打好基础，才能在更高的学府中继续前行。因此，我会每天制定一个学习计划，确保自己能够高效地完成学习任务。同时，我也计划阅读几本有趣的书籍，拓宽我的知识面，提高我的阅读能力。我相信，这些书籍将是我暑假生活中最宝贵的财富。
除了学习以外，我还计划和家人一起去旅行。我想去一个美丽的地方，感受大自然的魅力，放松心情。我希望能通过这次旅行，学会更好地与人相处，学会独立解决问题的能力。我相信，这些经历将对我的成长有着重要的影响。
此外，我还计划参加一些兴趣班，比如绘画或音乐。这些活动不仅能让我学到新技能，还能让我在忙碌的学习生活中找到乐趣。我相信，这些兴趣班将是我度过一个充实而有意义的暑假的关键。
在这个暑假中，我还将关注社会热点问题，思考如何为社会做出贡献。我希望可以通过自己的努力，让这个世界变得更美好。我相信，只要我们每个人都尽自己所能，世界就会变得更加美好。
回顾这个暑假的计划，我感到既紧张又兴奋。这个假期对我来说意义非凡，它不仅是我休息和充电的时间，更是我成长和学习的宝贵机会。我相信，在这个暑假里，我会有所收获，成为一个更好的自己。
三、出题依据
题目旨在考查学生的写作能力和表达能力，要求学生能够围绕“我的暑假计划”这一主题，写出自己的计划和想法。题目形式为命题或理解型材料，需要学生根据自己的实际情况来编写文章。
四、作文类型
本次写作任务属于议论文范畴。
五、评分标准
1. 内容完整性：要求学生能够完整地表述自己的暑假计划。
2. 逻辑性：要求文章条理清晰，观点明确且有逻辑性。
3. 情感与思辨结合：要求学生能够将自己的情感体验与理性思考相结合，体现出成长与变化。
4. 语言表达：要求语言流畅、生动，能够吸引读者的兴趣。