#### 1. 人物：我（小明）
#### 2. 事件：一天中的三个重要时刻
#### 3. 时间线
– 清晨起床，开始新一天
– 上学路上的趣事
– 放学后的活动与感受
#### 4. 主题：我的一天，充满乐趣和挑战
### 二、范文
**我的一天**
清晨的第一缕阳光洒在我的小床上，我揉了揉惺忪的睡眼，慢慢坐起来迎接新的一天。妈妈已经准备好了美味的早餐，热气腾腾的鸡蛋饼散发着诱人的味道，我迫不及待地吃完，开始了一天的学习旅程。
走在通往学校的路上，我看到小鸟在枝头欢唱，花儿在微风吹拂下轻轻摇曳，一切都显得那么和谐美好。我忍不住拿出书包里的彩色笔在纸上画着美丽的风景，心情变得格外愉悦。
到了学校，老师给我们讲了有趣的故事，我听得入了迷。课间休息时，我和同学们一起踢足球，笑声此起彼伏。虽然有点累，但我觉得非常快乐，因为我知道，这是充实而有意义的一天。
放学铃声响起，我们依依不舍地告别了校园。我背上书包，踏着轻快的步伐回家。今天的经历像一本精彩的书，让我期待明天会有哪些新的发现和挑战。
### 三、出题依据
本题目旨在考察学生观察力和表达能力，以及如何通过具体的场景描写来表达自己的情感体验。通过描述小明的一天，让学生学会如何用文字记录生活中的点点滴滴，并能够清晰地表达自己的思想和感受。
### 四、作文类型
本题为半命题作文，要求学生以“我的一天”为题，进行描述。这种类型的题目有利于学生发挥想象力，通过叙述自己一天中发生的事情来展示自己的生活经历和情感状态。
### 五、评分标准
– 内容完整性：描述是否完整，是否涵盖了题目要求的三个重要时刻。
– 细节描写：对场景和事件的描写是否具体清楚，能否使读者产生共鸣。
– 情感表达：是否能够清晰表达作者的情感体验，是否让读者感同身受。
– 语言运用：句子是否通顺，用词是否恰当，是否有使用修辞手法等。