#### 作文提纲
一、引言：简述校园生活的丰富多彩，引出个人对校园生活的热爱和期待。
二、学习篇：描述自己在校园的学习经历，包括课程学习、课外拓展、学习方法等。
三、活动篇：介绍参与的校园活动，如社团活动、体育赛事、文化节等，体现校园生活的多样性。
四、人际关系篇：讲述与同学、老师之间的交往，以及从中学到的友谊和合作的重要性。
五、感悟篇：总结在校园生活中获得的感悟，表达对未来的展望和决心。
#### 范文
标题:《我的校园生活》
一、引言
我的校园生活是一幅多彩的画卷，它记录着我成长的足迹，见证着我从青涩走向成熟的历程。每当清晨的第一缕阳光穿透窗帘，我便会迎着朝气蓬勃的空气，踏进这个充满生机的地方——我的学校。在这里，我不仅学习到了知识，更体验了友情的温暖和集体的力量。
二、学习篇
在校园里，我像海绵一样汲取着知识的精华。无论是在教室里专注听讲，还是图书馆内埋头苦读，我都感受到了学习的无穷魅力。课外，我还参加了数学竞赛小组，与同学们一起钻研难题，相互切磋，共同进步。
三、活动篇
校园生活不只有书本上的知识，还有丰富多彩的活动。我积极参与学校的篮球队，挥洒汗水，享受运动的快乐；加入文学社，笔耕不辍，用文字记录下心中的感动。这些活动让我学会了团队合作，锻炼了我的组织协调能力。
四、人际关系篇
在校园里，我结识了许多志同道合的朋友。我们一起讨论问题，分享快乐，互相鼓励，共同成长。老师的教诲如同灯塔指引我们前行，家长的关怀则是温暖的港湾让我们感受到家的温馨。
五、感悟篇
回望过去，我在校园里收获了许多宝贵的经历。这些经历让我懂得了坚持与努力的意义，也让我明白了友谊和合作的价值。展望未来，我将带着这份收获继续前行，不断追求卓越，为实现自己的梦想而努力奋斗。
#### 出题依据
本题旨在考察学生对校园生活的观察、理解和表达能力。要求学生能够围绕“我的校园生活”这一主题，展开叙述，展示自己在不同方面的成长和变化。同时，通过具体的事例和细节描写，让读者感受到校园生活的魅力和个人在其中的体验。
**评分标准**
– 内容完整性（20分）：文章是否围绕中心思想进行了完整表述。
– 逻辑结构（20分）：文章结构是否条理清晰，各部分之间是否有合理的衔接。
– 语言表达（30分）：文章的语言是否流畅自然，修辞手法运用是否恰当得当。
– 创新性和独特性（20分）：文章是否有独到的见解或新颖的表现方式。
– 情感表达（10分）：文章是否能够真实地传达作者的情感和态度。