**题目：我的梦想**
1. 开头部分：介绍自己对未来的憧憬与梦想。
2. 中间部分：讲述为实现梦想所经历的挑战和努力。
3. 结尾部分：表达对实现梦想的期待和信心。
### 二、范文
#### 我的梦想是成为一名科学家
从小，我就对科学充满了好奇。每当看到电视上的实验节目，我总是目不转睛地盯着屏幕。我梦想着有一天能够解开大自然的秘密，为人类做出贡献。
随着年龄的增长，我对科学的热情并没有减弱。我开始在学校里努力学习各种知识，尤其是物理和化学。每当学到新的科学知识时，我总是兴奋不已。我梦想着有一天能够运用这些知识去发明新的东西，让世界变得更加美好。
除了学习，我还积极参与各种科学活动。有一次学校组织了一个科学竞赛，我报名参加了。经过几个月的准备，我和我的团队一起设计出了一个非常有趣的实验模型。比赛当天，我们紧张又兴奋地展示了我们的实验成果。结果，我们的模型获得了评委的一致好评，赢得了比赛的第一名。那一刻，我感受到了实现梦想的喜悦和成就感。
我知道，要成为一名真正的科学家并不容易。需要不断学习、探索和创新。但我有信心，只要我坚持不懈地努力，总有一天能够实现我的梦想。我会努力学习更多的科学知识，参加更多的科学活动，为人类的发展和进步贡献自己的力量。
#### 三、出题依据
小学六年级学生正处于成长的关键时期，他们对自我认识和未来的规划开始有了初步的思考和设想。通过让学生围绕“我的梦想”这一主题来写作，可以激发他们的想象力和创造力，同时也帮助他们更好地理解自己的情感和价值观。
#### 四、作文类型
记叙文
#### 五、评分标准
– **内容完整性**：是否完整表达了个人的梦想及其背后的动机。
– **情感真实性**：是否真实展现了对梦想的热情和追求。
– **逻辑性**：故事的发展是否有逻辑性，能否合理展示为实现梦想所付出的努力。
– **文笔流畅度**：语言是否通顺，表达是否流畅自然。
– **创意与独特性**：是否有新颖独特的视角或想法，使文章更具吸引力。