1. 引言：简述我最喜欢的动物，引出主题。
2. 正文第一部分：描述动物的特点和习性。
– 中心句1：它有一双炯炯有神的眼睛，总是充满好奇。
– 中心句2：它的动作轻盈而优雅，仿佛在跳舞。
3. 正文第二部分：讲述与这个动物的有趣故事或经历。
– 中心句1：有一次，我跟随它在树林里探险，发现了隐藏的小池塘。
– 中心句2：我和它一起追逐彩蝶，度过了一个难忘的午后。
4. 结尾：总结对动物的喜爱之情，并表达希望未来还能与它共度时光的愿望。
**范文**
我最喜欢的动物是我家附近的一只小猫咪，名叫“毛球”。
毛球是我家养的一只小猫，它的毛色如同一团柔软的白云，眼睛闪烁着聪明和机警的光芒。每当我放学回家，看到毛球在门口迎接我，我的一天就会变得无比快乐。
毛球非常活泼好动，喜欢在院子里跑来跑去。它的动作轻快而灵巧，仿佛在空中划出一道优美的弧线。每当我看到毛球在阳光下打盹，那慵懒的模样总让我忍不住想要抚摸它。
记得有一次，我和毛球一起去森林里探险。我们穿梭在参天大树之间，寻找那些藏在树丛中的小动物。突然，一只美丽的蝴蝶吸引了我们的注意。毛球兴奋地跑过去，用鼻子轻轻碰了碰那只蝴蝶，然后我们一起追逐着蝴蝶，直到太阳下山。那一天，我们玩得非常高兴，也收获了许多关于自然的美好回忆。
毛球不仅是我的宠物，更是我的朋友。我非常喜欢和它在一起的每一个时刻，希望未来还能继续和它一起探索这个美妙的世界。
**出题依据**
本题目适合用于小学四年级学生进行写作练习，通过描述自己喜欢的动物，引导学生表达自己的情感和经历。题目简单明了，易于学生理解，同时也能够锻炼学生的观察能力和表达能力。
**作文类型**
命题作文
**评分标准**
– **内容完整度（30分）**：要求详细描述人物、事件以及情感体验，不能出现遗漏。
– **语言表达（30分）**：要求使用恰当的词汇和句型，表达清晰流畅。
– **创意性（20分）**：鼓励学生发挥想象力，创造性地描绘动物特点和个人经历。
– **文风（20分）**：要求文章段落清晰，篇章布局合理。
– **情感投入（20分）**：要求作者能够真诚地表达对动物的喜爱之情。