一、引言部分：开篇点明成长的烦恼是一个普遍的主题，引出主题。
二、正文部分：1. 描述个人经历中的烦恼，如学习压力、人际关系困扰等；2. 分析这些烦恼的原因，可能是环境的变化、个人期望与现实的差距等；3. 提出面对烦恼的态度和解决方法。
三、结尾部分：总结成长的烦恼是每个人都会经历的，但通过正确的处理方式，可以转化为个人成长的动力。
范文：
在成长的道路上，我们总会遇到各种烦恼。
记得在我高中二年级的时候，最让我头疼的就是学业压力。每当看到同学们都在为了考试而努力，我也会不自觉地感到焦虑和不安。我开始怀疑自己是否真的适合学习，是否能够达到父母的期望。这种压力像一座大山压在我的肩上，让我喘不过气来。
但是，随着时间的推移，我逐渐意识到，这些烦恼并不是无法克服的。我开始尝试调整自己的学习方法，寻找适合自己的节奏。我发现，只要用心去学，即使遇到困难也不放弃，就能够逐渐提高成绩。同时，我也学会了如何与同学和老师沟通，解决学习中遇到的问题，这让我变得更加自信和独立。
此外，我还意识到了时间管理的重要性。合理安排时间，既能够保证学习成绩，又能够让我有充足的休息和娱乐时间。这样的生活方式让我感到非常充实和快乐。
通过这次经历，我明白了成长的烦恼虽然令人苦恼，但也是成长的催化剂。它让我们学会面对困难，解决问题，变得更加成熟和坚强。因此，我不再害怕成长的烦恼，而是积极地去接受并解决它们。我相信，只要我们勇敢地面对，就能够克服一切困难，迎接更加美好的未来。
出题依据：
这个题目要求学生结合自己的生活经验，谈谈成长过程中遇到的烦恼和应对方法。这不仅能够考查学生的写作能力，也能够引导学生思考成长过程中的问题和解决方案，具有一定的教育意义。
作文类型：议论文
评分标准：
内容要求：
– 文章结构清晰，有明确的引言、正文和结尾。
– 中心句明确，围绕主题展开论述。
– 观点鲜明，能够表达对成长烦恼的认识和态度。
– 语言流畅，用词准确，无语法错误。
情感表现：
– 能够真实反映个人情感和经历，避免空洞的说教。
– 能够表现出面对烦恼时的心理变化过程。
创新程度：
– 能够在文章中提出独到的见解或解决方法。
– 能够结合具体事例进行论证。
– 能够运用多种修辞手法增强文章的表现力。