一、开头部分：描述春天的景象，比如花朵的绽放，小溪的流动等。
二、主体部分：讲述一个具体的事情，如与春天有关的经历或者活动，例如去公园赏花、放风筝等。
三、结尾部分：表达对春天的喜爱之情，以及春天带来的美好变化和感受。
**范文：**
我眼中的春天
春天到了，万物复苏，大地披上了绿色的新装。每当这个时候，我都会想起去年春天的一个特别的经历。记得那时我和爸爸妈妈一起去了郊外的公园。
那天，阳光明媚，春风拂过脸颊，感觉暖洋洋的。我们来到了一片花海之中。那里有各种各样的花儿开放着，红的、黄的、蓝的……五颜六色，美丽极了。我被这些美丽的花朵深深吸引，忍不住跑过去仔细观察。
我看到了一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它的翅膀上有着漂亮的花纹。它时而停在一朵花上，时而又飞到另一朵花上。蝴蝶在花间穿梭，好像在告诉我们春天的到来是多么的美好。我也忍不住学着蝴蝶的样子，轻轻飞舞，虽然我没有蝴蝶那么漂亮，但我觉得这样也很快乐。
我还参加了一个放风筝的活动。我和爸爸一起做了一个大风筝，我们一起放飞了它。风筝在空中高高地飞翔，好像一只巨大的鸟儿。看着它在空中自由自在地飞行，我的心情也变得轻松愉快起来。
通过这次去郊外公园赏花的经历，我感受到了春天的美丽和生机。春天不仅带来了新的希望和活力，还让我学会了欣赏大自然的美。这个春天，我过得非常开心，我希望每一个小朋友都能感受到春天的魅力。
（中心思想明确，围绕春天的一次经历展开，以第一人称叙述，情感真挚，语言生动形象）