一、引言部分：开篇点题，简述梦想的重要性，引出自己的梦想，并简要说明为什么这个梦想对自己如此重要。
二、正文部分：
1. 描述一个具体的事件，这个事件能够体现自己对梦想的追求和执着。例如，可以讲述一次学校组织的科学小发明竞赛，自己如何通过努力准备参赛材料，以及在比赛中克服困难的故事。
2. 分享在追梦过程中遇到的挑战和困难。比如，在准备科学项目时遇到的技术障碍、时间管理问题等，并阐述自己是如何一一克服的。
三、结尾部分：总结自己的经历和成长，强调坚持梦想的意义，表达对未来的期待和决心。
范文
我的梦想是成为一名科学家，探索未知的世界。这个梦想对我来说非常重要，因为它不仅让我充满好奇心，还激励我在学习上不断进取。
记得有一次，学校组织了一次科学小发明竞赛。我报名参加了一个关于环保的项目，目标是设计一种可以减少污染的新过滤器。开始时，我对这个项目并不熟悉，但我没有放弃。我利用课余时间阅读了大量资料，向老师和同学请教问题。经过几天的努力，我终于完成了一个初步的设计。虽然在展示的时候出现了一些小问题，但评委老师们给了我鼓励。
在比赛过程中，我遇到了很多挑战。有时候，我会因为实验结果不理想而感到沮丧；有时候，我会为了赶进度而牺牲了休息时间。但我知道，这些都是通往成功必须经历的考验。我始终坚信，只要不轻言放弃，就一定能够克服一切困难。
这次竞赛让我学到了很多宝贵的经验。我明白了坚持和努力的重要性，也认识到了团队合作的力量。更重要的是，这次经历让我更加坚定了自己的梦想——成为一名科学家，为人类的未来贡献自己的力量。
出题依据
本次出题旨在考察学生对梦想的理解及表达情感的能力。通过描述一个小故事来展现追求梦想的过程以及面对困难时的应对方式，既符合小学五年级学生的写作水平，又能引导学生思考和表达个人情感。
作文类型
本题目要求学生以记叙文的形式进行写作，围绕“我的梦想”这一中心思想展开叙述。文章需要围绕一个具体事件展开，通过叙述实现梦想的过程和所遇到的挑战，展现坚持梦想的决心和意义。
评分标准
1. 内容充实度：(40分)
– 内容要围绕梦想展开，不能偏离主题。
– 叙述要有逻辑性和连贯性。
2. 情感表达：(30分)
– 感情真挚，能够打动人心。
– 表达个人情感和内心想法，体现出对梦想的热爱和追求。
3. 语言运用：(30分)
– 使用恰当的词汇和句式。
– 语法正确，无语病。
4. 创意与细节：(20分)
– 描述的事件具有一定的创新性和独特性。
– 细节描述生动具体，能够吸引读者的注意力。