一、引入
– 描述校园生活的美好与多样性。
– 表达对校园生活的热爱和期待。
二、人物描写
– 描述一个或几个同学，突出他们的特点。
– 举例说明同学们之间的友情和互助。
三、事件叙述
– 选择一个具体的校园事件，如运动会、艺术节等。
– 描述事件的准备过程和参与感受。
四、感悟总结
– 从这些经历中体会到的校园生活的意义。
– 强调校园生活对个人成长的影响。
**范文**
我眼中的校园生活
校园，是我童年最美好的乐园。每当清晨的第一缕阳光洒在校园的每一个角落，我便怀揣着对新一天的期待，踏进这充满欢声笑语的场所。在这里，有我的好伙伴们，他们陪伴我一起学习、游戏、分享快乐。
人物描写
张伟是我的同桌，他不仅聪明伶俐，而且乐于助人。有一次数学考试，我因为一道难题而陷入困境，是张伟耐心地教我解题方法，直到我完全掌握。他的帮助让我感受到了友谊的力量。
事件叙述
记得去年学校举办的运动会，那是我最难忘的一次活动。我参加了长跑比赛，虽然我没有获得名次，但那一刻的坚持和努力让我学会了不放弃的精神。
感悟总结
在校园里，每一次的活动都给我带来了不同的体验和感悟。无论是学习上的困难还是生活中的点滴，这些经历都让我更加坚强和自信。我相信，这些美好的记忆将成为我人生中宝贵的财富。
出题依据