#### 一、作文提纲
– **中心思想**：描述一个与暑假相关的具体活动，展现个人成长和情感体验。
– **写作角度**：以第一人称视角叙述，通过具体的事件来表达对暑假的期待和感受。
– **结构安排**：
1. 引入（介绍暑假即将到来，心中充满期待。）
2. 发展（我决定参加社区的环保活动，希望通过这个活动学习如何保护环境。）
3. 高潮（在活动中我学到了很多关于环保的知识，也体会到了团队合作的乐趣。）
4. 结局（暑假即将结束，我感到充实而快乐。）
– **情感表达**：突出参与活动时的情感变化及收获。
– **逻辑性**：确保文章有逻辑顺序，前后衔接自然。
– **语言风格**：使用简单、生动的语言，符合小学六年级学生水平。
#### 二、范文
随着暑假的脚步越来越近，我的心中充满了对未知世界的无限憧憬。在这个假期里，我计划参加一场社区组织的环保活动，希望能通过这次经历学会更多关于环境保护的重要性，并且结识更多的朋友。
在活动的第一天，我和同学们一起来到了社区公园。那里有一棵古老的大树，它的枝叶已经稀疏，显得有些孤单。我们的任务就是用手中的工具，为这棵大树重新“装扮”，让它再次焕发生机。虽然开始时我们都显得有些手忙脚乱，但经过一番努力后，大树仿佛也在向我们展示它的变化，那些曾经枯黄的叶子逐渐变得绿油油，生机勃勃。
在这个过程中，我学到了很多东西。原来，每一片叶子都有其存在的意义，它们不仅美化了我们的环境，还为我们提供了清新的空气。我也意识到，保护环境不仅仅是为了我们自己，更是为了地球上的其他生命。当我们看到那些被破坏的森林，或是污染的河流时，我们是否应该思考一下，我们能做些什么来改变现状？
除了动手为大树“化妆”，我们还组织了一些有趣的游戏和活动。比如，有的小组进行了垃圾分类比赛，有的小组则进行了环保知识竞赛。这些活动不仅让我们玩得开心，还让我们在轻松的氛围中学习到了许多关于环保的知识。
通过这次活动，我不仅学会了如何保护环境，还结识了许多志同道合的朋友。我们一起讨论问题，分享彼此的经验和想法，这让我感到非常高兴。我相信，这次经历将会成为我人生中宝贵的财富。
暑假即将结束，回顾这个夏天，我感到非常充实和快乐。我不仅学会了如何保护环境，还交到了许多新朋友。这些经历让我明白，生活中有很多美好的事情值得我们去探索和珍惜。在未来的日子里，我将继续努力学习，不断提升自己，成为一个对社会有用的人。