1. **开头**: 描述春天的景象，如花朵盛开、小溪潺潺、小鸟欢快地歌唱等，为读者描绘一个生动的春天画面。
2. **主体**: 选取一个亲身经历或观察过的春天中的事件，例如去公园赏花的经历，或者在春游中发生的有趣故事。
3. **结尾**: 表达对春天的喜爱之情，以及春天给人们带来的希望和活力。
二、范文
我眼中的春天
春天是一年四季中最美丽的季节，它带给人们无尽的欢乐和期待。记得那年春天，我和爸爸一起去郊外赏花，那真是让我难忘的一天。
那天清晨，阳光明媚，我们驱车来到了郊外的一片花海。走进花海，眼前仿佛是一片五彩斑斓的世界。红的、黄的、蓝的、绿的……各种各样的花儿竞相开放，争奇斗艳。我忍不住跑进花丛中，伸手去触摸那些娇嫩的花瓣，感觉它们像极了婴儿的笑脸，那么柔软，那么可爱。
我们一边赏花，一边聊天，爸爸告诉我这些花儿的名字和它们的生长习性，我也学到了关于植物的知识，感觉特别有趣。不知不觉中，太阳已经高高地挂在天空中，我们依依不舍地离开了花海。虽然有些累，但心里充满了幸福和满足感。
那一天，我深深地感受到了春天的魅力。春天不仅仅是大自然的变化，更是心灵的触动。它告诉我们要像花朵一样，勇敢地绽放，不畏艰难，迎接生活的每一个美好时刻。
三、出题依据
本题目旨在考查学生观察生活、感受自然的能力，同时培养他们表达自己情感的能力。通过描述一个与春天相关的经历或事件，让学生能够更加深入地了解春天的特点，并用自己的语言将其表达出来。
四、作文类型
记叙文。
五、评分标准
根据内容的完整性和逻辑性、语言的准确性和生动性、情感表达的真实性和感染力进行评分。具体来说：
– 内容完整且逻辑清晰：基础分80分，每项占20分；
– 语言准确生动：基础分75分，每项占20分；
– 情感真实感人：基础分70分，每项占20分。