**中心句**：春天，是一个充满生机和希望的季节。
**段落1**：春天的到来让我感到无比兴奋。我喜欢春天的阳光，温暖而明媚，照在脸上暖洋洋的。
**段落2**：春天里，树木长出了新的叶子，花儿也竞相开放。我特别喜欢看桃花，粉嫩的颜色让人心情愉悦。
**段落3**：春天也是户外活动的好时机。我和朋友们一起去公园踏青，放风筝，感受着春风拂面，真是快乐无比。
**结尾句**：春天给了我很多快乐和美好回忆，我希望每年都能见到这样美丽的季节。
### 二、范文
#### 我眼中的春天
春天到了！我特别喜欢这个季节，因为它充满了生机和活力。
每当春风吹过，我就感觉到大自然在向我们招手，告诉我们新的一年开始了。我喜欢走在公园的小路上，看着小草从泥土中探出头来，看着花朵争奇斗艳。特别是桃花，它们红得像火一样，美丽极了！
春天也是我们最喜欢的户外活动时间。我们会一起去公园玩，有时候还放风筝，感觉就像在空中飞翔一样。春风轻轻吹过，感觉整个人都轻松多了。
春天给我带来了很多快乐的时光，我非常喜欢这个充满活力的季节。我希望每年都可以这样快乐地度过春天。
### 三、出题依据
本题目旨在引导学生观察自然现象，通过具体的场景描写表达自己对春天的感受和认识。题目形式为命题，要求学生围绕“春天”这一主题进行描述，既可以选择直接描述春天的特点（如阳光、植物等），也可以结合个人体验（如户外活动）来展开叙述。这种题目有助于培养学生的观察能力和表达能力。
### 四、作文类型
本题为叙事类作文，侧重于描绘人物和事件，让学生通过具体的故事情节展现对春天的理解和情感。
### 五、评分标准
– **内容完整性**：是否能够全面、具体地描述春天的特点和个人经历，包括场景、人物和事件。
– **语言表达**：描述是否生动形象，能否用恰当的词汇和句子结构准确传达自己的感受和想法。
– **逻辑性**：故事是否连贯，情节是否有逻辑性，是否能让读者理解作者的意图和情感。
– **创意性**：是否能够提供独特的视角或新颖的表达方式，使文章更加有趣和吸引人。