一、人物介绍：我的好朋友小明。
二、事件描述：小明暑假期间参加了一个科学探索营。
三、感受与反思：通过这次活动，我学到了新知识，也明白了团队合作的重要性。
**范文**
我的暑假生活丰富多彩，其中最让我印象深刻的就是和我的好朋友小明一起去科学探索营的经历。
在夏令营里，我们学习了关于太阳系的奥秘。老师给我们介绍了太阳系的行星、卫星以及它们之间的相互关系。我们还亲手制作了太阳系模型，用纸和彩笔将它们一一拼凑起来。这个过程中，我感受到了科学的魅力，同时也学会了如何运用想象力来探索未知的世界。
除了学习天文知识，我们还参与了各种有趣的实践活动。比如，我们用放大镜观察树叶上的脉络，还尝试种植小植物，了解它们的生长过程。这些活动不仅让我们对自然有了更深的了解，也让我们的动手能力得到了锻炼。
通过参加这次科学探索营，我不仅学到了许多新的知识，还深刻体会到了团队合作的重要性。在活动中，我们互相帮助，共同解决问题，这让我在快乐中成长。
**出题依据**：此题目要求学生描述自己的暑假生活经历，特别是与某个特定事件相关的细节和感受。通过小明的科学探索营经历，学生可以展示自己的观察力、思考能力和语言表达能力。
**作文类型**：半命题或命题形式的题目，要求学生以“我的**暑假生活”为题，具体描述自己假期中的经历和感受。
**评分标准**：
– **内容完整**（20分）：作文必须包含所有指定的要素，如人物、事件及个人的感受。
– **条理清晰**（15分）：文章要有清晰的开头、发展和结尾，逻辑性强。
– **语言通顺**（10分）：句子通顺，用词得当，无语病或错别字。
– **情感真挚**（10分）：表达的情感真实、自然，能够打动读者。
– **创新性**（5分）：在描述中加入新颖的元素或角度，使文章更有吸引力。