**一、题目：**我的梦想
**二、开头：**以一段简短的故事或对话引出主题，表达对梦想的向往和追求。
**三、正文：**
**1.个人背景介绍：**简述自己目前的情况和环境，包括家庭、学校等，为后续梦想的展开奠定基础。
**2.梦想的具体描述：**详细阐述自己的梦想是什么，为什么选择这个梦想（梦想的重要性、意义、与个人兴趣的结合点）。
**3.实现梦想的计划：**提出为实现梦想而制定的计划或者步骤，展示出积极进取的态度。
**4.遇到的困难及应对：**分享在追求梦想过程中遇到的挑战和困难，以及如何克服它们，体现坚持和努力的精神。
**5.对未来的展望：**展望未来，描述实现梦想后的情景和可能带来的正面影响，激发读者的共鸣。
**6.结尾：**总结全文，重申梦想的重要性，并鼓励同学们也去勇敢追梦。
**三、中心思想明确：**文章的中心思想是强调梦想的力量，以及为了实现梦想所必须付出的努力。
### 范文：
**我的梦想——成为一名科学家**
从小我就有一个梦想，那就是成为一名科学家。每当看到电视上的科学节目时，我总是被那些神奇的实验深深吸引。我渴望能够探索未知的领域，解开自然界中的种种奥秘。
为了这个梦想，我努力学习各门学科知识，尤其是数学和物理。我坚信这些科目是我实现梦想的基石。通过不断的学习和实践，我对自然科学越来越感兴趣，并且开始构思自己的科学实验项目。
在遇到困难和挫折时，我从不放弃。记得有一次，我在做化学实验时遇到了一个棘手的问题，几乎要放弃了。但是，我回想起科学家们面对困难时的坚持和努力，这给了我坚持下去的动力。最终，在老师和同学们的帮助下，我解决了问题，也更加坚信了自己的目标。
我相信，只要不断学习、勇于探索，未来总有一天我会站在科学的殿堂，用知识和智慧为人类的进步作出贡献。
### 出题依据：
该题目适合小学六年级学生进行写作训练，旨在引导学生表达内心世界、抒发情感以及对未来的设想。同时，题目要求围绕“梦想”这一中心思想，鼓励学生结合个人经历和感受，展现积极向上的精神风貌。
### 作文类型：记叙文
### 评分标准：
– **内容完整：**（30分）文章是否完整地表达了中心思想和故事情节。
– **情感真挚：**（25分）文章是否真实地表达了自己的情感，是否打动人心。
– **逻辑清晰：**（15分）故事的发展是否有条理，情节是否连贯合理。
– **语言流畅：**（15分）文章的语言是否通顺自然，没有语病或错别字。
– **创意新颖：**（10分）在描述梦想和实现梦想的过程中，是否有新颖独特的想法和观点。
– **文字优美：**（5分）文章是否运用了优美的词汇和句式来增强表达效果。