1. 开篇介绍人物（小明）和事件背景（学校运动会）。
2. 描述比赛前的准备过程。
3. 叙述比赛中的具体事件。
4. 描述比赛后的感受和收获。
5. 结尾总结全文，表达快乐的情感。
**二、范文**
今天是一个特别的日子，因为我参加了学校的运动会。早上，我和同学们一起早早地来到了运动场。太阳公公也露出了笑脸，给我们加油鼓劲。
我们先是进行了短跑比赛，我站在起跑线前，心里既紧张又兴奋。只听“砰”的一声枪响，我像一只小鹿一样飞快地冲了出去。尽管我没有得第一名，但我觉得自己已经很棒了！
接下来是跳高比赛。我站在跳高杆下，深呼吸，然后纵身一跳。虽然我没有跳过横杆，但我还是很高兴能够尝试一下。
最后是接力赛。我参加了我们班的接力队。当我接过棒的那一刻，我全神贯注，全力以赴。虽然我们没有拿到第一，但我们赢得了掌声和欢笑。
运动会结束后，我感到非常快乐和满足。我不仅学会了勇敢尝试新事物，还交到了很多朋友。我相信，这次运动会会让我终身难忘。
**三、出题依据**
此题目旨在考查学生对于校园生活经历的描述能力，以及在特定情境下的应变能力和情感表达。通过具体的场景设定，引导学生回忆并描述自己在校园生活中所发生的有趣事件，以此激发学生的写作兴趣和表达能力。
**四、作文类型**
本作文属于记叙文体裁，通过叙述一天中的几项活动，展示了学生参与体育活动的经历和感受。
**五、评分标准**
1. **内容要求：** 描述清晰，事件具体，情感真实。
2. **语言表达：** 语言流畅，有生动形象的描绘。
3. **结构完整：** 文章结构合理，层次分明，段落之间过渡自然。
4. **创意表现：** 能够体现出一定的创新思维和个性特点。