**1. 人物介绍：** 描述主人公，包括其外貌特征和性格特点。
**2. 事件起因：** 讲述一天中发生的某个具体事件或活动的原因。
**3. 经过描述：** 详细叙述事件的发展和过程。
**4. 结果与感悟：** 描述事件的最终结果，并分享个人的感受和收获。
**二、范文**
快乐的一天
今天是一个特别开心的日子，因为我和妈妈一起去动物园看动物。早上，我们早早起床，兴奋地准备去公园玩。到了动物园，首先映入眼帘的是各种各样的鸟儿在树枝上欢快地唱歌。我最喜欢的是孔雀，它的羽毛像彩色的宝石一样闪闪发光。
接着，我们去看了大象表演。大象们用鼻子把球推到对面，然后又迅速地把球滚回来。它们的动作真有趣！我们还看到了憨态可掬的小猴子，它们在树上跳来跳去，好像在和我捉迷藏一样。
最让我难忘的是下午的碰碰车。我和妈妈还有爸爸一起玩，车子在路上飞快地开，我感觉像是在空中飞翔。虽然有点害怕，但是看到爸爸妈妈在旁边支持我，我就不那么害怕了。最后我们赢了比赛，大家都笑得很开心。
今天真是一个快乐的日子。我学到了很多关于动物的知识，也玩得很开心。我希望以后还能有更多这样快乐的时光。
**三、出题依据**
本题目旨在考察学生对于日常生活经历的观察能力、描述能力和表达能力。通过让学生描述自己一天中的活动和感受，可以锻炼学生的写作技巧，同时也能让学生更好地表达自己的情感和想法。
**四、作文类型**
命题作文，要求学生围绕“快乐的一天”这一主题进行写作。
**五、评分标准**
– **内容完整性：** 是否完整地描述了一天的活动和感受。
– **描述细节：** 描述的内容是否具体清楚，能否让读者感同身受。
– **语言表达：** 文字是否通顺，是否有错别字或语法错误，以及使用的语言是否恰当。
– **创意与个性：** 文章是否具有创意，能够展示学生的个性和独特视角。
根据上述标准，优秀的作文应具备清晰的故事线，丰富的细节描述，流畅自然的语言表达，以及独特的创意和个人风格。