#### 1. 引言部分：
– 描述一个温馨的周末早晨，阳光透过窗帘洒在温暖的床单上。
– 表达对于周末计划的期待和兴奋。
#### 2. 正文部分：
– 讲述计划去公园散步，感受大自然的美好。
– 描写与朋友们在草地上玩耍的场景，以及他们之间的互动。
– 分享在公园遇到的一只可爱的小松鼠，以及它如何引起自己的好奇心。
– 描述自己如何通过观察小松鼠学会了更多关于自然界的知识。
#### 3. 结尾部分：
– 总结这次周末经历给自己带来的快乐和启发。
– 强调自然的重要性和自己保护环境的决心。
### 二、范文
标题：我的周末计划——与自然亲密接触
星期六的早晨，我早早地起床，穿上轻便的运动服，带着一颗激动而期待的心，准备开始我的周末计划。窗外阳光正好，微风吹拂着窗帘，仿佛是大自然在向我挥手。我决定今天不去补习班，而是要去附近的公园，与大自然亲密接触。
我和家人一起驱车前往公园，一路上心情格外轻松愉快。到达后，我发现了一个美丽的湖边，湖水清澈见底，几只鸭子在水中欢快地游弋。我们租了一艘小船，划桨前行，感受着水波荡漾的美妙声音。湖边的柳树随风轻摇，仿佛在为我们演奏一曲优雅的交响乐。
在湖边休息片刻后，我和家人继续前行。我们来到了一片草地，这里聚集了许多小朋友和他们的家长。我们在草地上铺开毯子，拿出各自带来的食物和玩具，尽情享受这难得的户外时光。孩子们的欢声笑语，家长们的关切眼神，都让我感受到了家的温暖。
最让我难忘的是，在草地的一角，我遇到了一只可爱的小松鼠。它的毛色如同一团绒球，眼睛黑亮有神，看起来既机警又好奇。它似乎对周围的一切都充满了探索的欲望，时不时地爬上树枝，用小爪子轻轻拨弄着树叶。我静静地观察着它，心中涌起一股对大自然的喜爱之情。
随着时间的流逝，太阳开始慢慢落下，我们也结束了今天的活动。回家的路上，我回想起今天的所见所闻，内心充满了喜悦和满足。这次与自然的亲密接触，不仅让我放松了身心，还让我更加珍惜身边的一切。我明白了，与自然和谐共处的重要性，也意识到了自己肩负的责任——保护我们的地球家园。
### 三、出题依据
题目“我的周末计划”旨在考查学生对于个人计划的描述能力和情感表达。题目形式为半命题或辅助型材料，要求学生围绕一件事进行叙述。通过这个题目，学生可以发挥创意，运用所学知识来构建一个完整的故事。此外，题目侧重于记叙文的写作，中心思想需要明确，即通过描述周末的计划和经历来表达情感为主、逻辑为辅的特点。
### 四、作文类型
本次作文属于记叙文范畴。学生需要围绕具体的一周内的一个周末计划进行叙述，通过细节的描述让读者感受到作者的情感变化和经历。
### 五、评分标准
– **内容完整性**（40分）：作文是否围绕主题进行了完整的叙述，是否有合理的开头、发展和结尾。
– **情感表达**（30分）：作文是否能够清晰地表达出作者的情感，是否能够让读者感受到作者的快乐、兴奋或感动等情感。
– **逻辑性**（20分）：作文是否条理清晰，事件是否按照时间顺序进行叙述，是否有逻辑上的连贯性和合理性。
– **语言表达**（10分）：作文的语言是否通顺流畅，用词是否恰当，是否有生动形象的细节描述。
– **创新性**（5分）：作文是否有独到的见解或新颖的表达方式，是否能够给读者带来新的感受或思考。