#### 一、我的梦想
1. 开头：简单介绍自己梦想的内容。
2. 主体：描述实现梦想的步骤或经历，强调过程中的情感体验。
3. 结尾：总结梦想的意义和对未来的期待。
#### 二、范文
我的梦想》
从小，我便有一个伟大的梦想，那就是成为一名科学家。这个梦想源于我对世界的好奇，对知识的渴望。每当我看到电视上科学家们解决难题的情景，我都会觉得无比兴奋和自豪。因此，我决定努力学习，将来一定要成为像他们那样的人。
为实现这个梦想，我开始认真学习每一门课程。我知道，要想成为一名科学家，仅仅有知识是不够的。因此，我还积极参加各种实践活动，比如科学竞赛和实验操作。这些经历让我更加深入地了解科学的奥秘，也锻炼了我的动手能力和创新思维。
在学习的过程中，我也遇到了许多困难和挑战。有时候，我会感到沮丧和困惑；有时候，我会因为一个小小的失败而放弃。但是，我从来没有放弃过自己的梦想。我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现它。
现在，我已经完成了我的小学学习，即将面临中学的选择。我知道，这将是我迈向梦想的又一重要阶段。但无论选择哪条道路，我都会坚持我的梦想，不断努力，不辜负自己的期望。
#### 三、出题依据
题目要求学生围绕自己的梦想进行写作，表达情感和逻辑，中心思想明确。通过这样的题目，可以引导学生思考自己的未来方向，激发他们对梦想的热爱和追求。
#### 四、作文类型
记叙文。通过叙述个人经历和感受，展现实现梦想的过程和意义。
#### 五、评分标准
– 中心思想明确（30分）：文章是否围绕“我的梦想”主题展开，是否有清晰的观点和中心思想。
– 情感为主（30分）：情感表达是否自然真实，是否能够引起读者共鸣。
– 逻辑为辅（30分）：文章中的逻辑是否合理清晰，论证是否充分有力。
– 字数要求（10分）：根据不同年级的具体要求，确定作文的字数范围。
– 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅自然，用词是否准确恰当。