1. **开头部分（50字）**：介绍秋天的景色和感受。
2. **主体部分（150字）**：描述一次难忘的秋游经历，包括人物和事件。
3. **结尾部分（50字）**：表达对秋天的喜爱之情。
### 二、范文
**我眼中的秋天**
秋天是一个多彩的季节，它带给我们很多快乐。记得那年秋天，我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。阳光明媚，秋风送爽，我们来到了一片金黄色的麦田旁。
那天，天空湛蓝湛蓝的，几朵白云悠悠地飘着。远处，一排排高大的白杨树像一位位站岗的士兵，守护着这片美丽的土地。近处，金黄的麦穗随风轻轻摆动，好像在向我们招手。一阵风吹过，麦浪翻滚，仿佛是一片金色的海洋。
我们一边走一边欣赏着美景，不知不觉来到了一片树林里。树叶由绿变黄，再由黄变红，最后变成了深红色。树上的松鼠忙碌着收集食物，准备过冬。地上落叶铺满了小径，踩上去软绵绵的。我们边走边捡落叶，还比赛谁捡到的落叶更多呢！
太阳渐渐下山了，晚霞映红了半边天空。我们在草地上铺开野餐布，享受美味的点心和水果。妈妈拿出相机，记录下这美好的时刻。我们谈笑风生，不时传来阵阵欢声笑语。
这次秋游不仅让我感受到了秋天的美丽和丰收的喜悦，还让我和家人之间的关系更加亲密了。我爱秋天，更爱这个充满快乐的季节！
### 三、出题依据
本题目要求描述一个与秋天相关的故事或场景。考虑到三年级学生的年龄特征和认知水平，题目应尽量简洁明了，同时能够激发学生的兴趣和创造力。通过描述一次具体的活动经历，引导学生观察自然、体验生活，培养他们的审美情感和写作能力。
### 四、作文类型
本作文属于叙事作文，通过叙述一次秋游经历来展现秋天的美丽和乐趣。
### 五、评分标准
– **内容完整性**：描述的事件要具体清楚，能够体现秋天的特点。
– **语言表达**：使用恰当的词汇和句型来表达情感和想法。
– **创意和想象力**：能够结合个人经历，展现出独特的观察和思考。
– **情感表达**：能够真实表达对秋天的喜爱之情。