一、开头介绍自己的一天，可以描述早晨醒来的情景；
二、中间部分讲述自己一天中最有意义的事件或经历，例如在学校学到新知识，与朋友一起玩耍等；
三、结尾总结一天的感受和收获，表达对这一天的珍惜和对未来的期待。
范文：
标题：我的一天
清晨，当第一缕阳光透过窗帘的缝隙照在我的脸上时，我知道新的一天开始了。我揉了揉惺忪的眼睛，穿上妈妈为我准备的干净衣服，开始了我的一天。
早上，我和爸爸一起去市场买菜。市场里熙熙攘攘，人来人往。我们挑选了新鲜的蔬菜和水果，还买了爸爸最爱吃的鱼。回到家后，我帮爸爸妈妈做家务，洗菜、切菜、炒菜。虽然有些累，但看着一家人围坐在餐桌旁享受美食，我感到无比的幸福和满足。
中午，学校放学了，我背着书包高高兴兴地回家。在路上，我遇到了我的好朋友张明，他邀请我去他家玩电脑游戏。我们一起玩游戏，笑声和欢呼声充满了整个房间。到了傍晚时分，我们依依不舍地告别了。
晚上，我在家里复习功课，准备明天的考试。虽然有些困难，但我没有放弃。在爸爸妈妈的帮助下，我终于完成了所有的题目。我感到非常高兴，因为我克服了一个很大的挑战。
这一天，我感受到了家庭的温暖和友情的快乐。我相信，无论未来发生什么，这一天的记忆都会永远留在我的心里。
出题依据：
本题要求写一篇记叙文，主题为“我的一天”。通过描述小学生日常生活中的小事来展示其情感和成长过程。作文要求围绕一件事来展开叙述，中心思想明确，逻辑清晰，情感真挚。同时，文章应体现小学生的生活特点和心理变化，符合小学五年级学生的写作能力水平。
作文类型：
记叙文
评分标准：
1. 内容完整：故事要连贯，情节合理，符合逻辑。
2. 感情真挚：表达真情实感，能够引起读者共鸣。
3. 结构清晰：文章结构条理分明，有明确的开头、发展、高潮和结尾。
4. 语言流畅：用词恰当，句式多样，表达通顺自然。
5. 创意独特：在描述事件时能够展现新颖的视角和独特的思考。
6. 主题鲜明：围绕“我的一天”这一主题进行叙述，中心思想明确。