1. 开篇引入：通过讲述一个关于梦想的小故事，引出“我的梦想”这个主题。
2. 描述梦想：详细描绘自己心中的梦想是什么，以及为何选择它。
3. 实现梦想的困难和挑战：说明在追求梦想的过程中遇到的困难和挑战。
4. 克服困难的方法：阐述如何面对并解决这些困难。
5. 梦想实现后的感受和影响：分享实现梦想后的心情和对未来的期望。
6. 总结反思：回顾整个经历，表达对梦想的认识和成长。
二、范文
标题：我的梦想——成为一名医生
我有一个非常特别的梦想，那就是成为一名医生。
从小到大，我一直被各种疾病困扰着。有一次，我生病了，躺在床上难受得要命。妈妈焦急地看着我，不停地给我喂药，但似乎没有什么用。那一刻，我下定决心，一定要成为一名医生，帮助那些和我一样需要帮助的人。
我知道，成为一名医生并不容易。它需要大量的知识和技能，而且每天都要面对生与死的挑战。但我不怕！我相信只要我坚持不懈地努力，总有一天我会实现我的梦想。
为了实现这个梦想，我开始努力学习医学知识。我阅读了很多关于医疗的书籍，还积极参加学校的医学社团活动。我发现，原来学习医学是一件非常有趣且有意义的事情。每当我学到新的知识，我就感到无比的兴奋和满足。
除了学习，我还积极参与各种实践活动。我曾去医院实习，亲身体验了医生的工作。虽然有时候很辛苦，但看到患者康复的笑容，我感到所有的付出都是值得的。
现在，我已经是一名五年级的小学生了。我知道，离我的梦想还很远，但我相信只要我不放弃，总有一天我会实现它。
三、出题依据
此题目旨在引导学生表达个人梦想及其背后的情感和思考。通过写作文的方式，学生可以更好地理解自己的内心世界和价值观，同时培养语言表达和逻辑思维能力。
四、作文类型
本作文为记叙文，围绕“我的梦想”这一中心思想展开叙述，通过具体事例展示作者为实现梦想所做的努力及过程中的心理变化。
五、评分标准
– 内容完整性（20分）：文章结构完整，围绕“我的梦想”，条理清晰，能够明确地表达中心思想。
– 情感表达（20分）：情感真挚，能充分展现对梦想的追求和对实现梦想过程中所遇到困难的态度，以及对未来的憧憬和希望。
– 逻辑性（20分）：叙述合理，有逻辑性和层次感，能清晰地展现从梦想到实现过程的转变。
– 语言运用（20分）：语言流畅，词汇丰富恰当，能够准确、生动地表达自己的想法和感受。