一、引言：介绍青春的选择主题，提出在理想与现实之间的挣扎。
二、主体部分：
1. 描述理想和现实的对比，包括梦想的遥不可及和现实的残酷挑战。
2. 分析青春期个体在理想与现实之间做出选择的心理变化。
3. 探讨如何平衡理想与现实，以及这一过程中可能遇到的困难和挑战。
三、结论：鼓励青少年勇于面对现实，积极寻找实现理想的途径，并强调坚持自我和勇敢追梦的重要性。
**范文：**
青春的选择：理想与现实之间的挣扎
在这个充满变数的时代里，每个人都会面临一个永恒的话题——青春的选择。它如同一条蜿蜒曲折的道路，既有光明的希望，又有泥泞的阻碍，让人在理想与现实之间挣扎不已。
我曾在这条路上迷失过方向，心中的理想像是远方的灯塔，照亮着我前进的道路。我渴望成为一名伟大的科学家，为人类的进步贡献自己的力量。然而，现实的残酷却如同一面镜子，映照出我内心的脆弱与无力。每当夜幕降临，孤独和困惑便会如影随形，让我感到无比迷茫。
在这个过程中，我逐渐明白，理想与现实之间并非绝对对立。它们更像是一枚硬币的两面，相辅相成，缺一不可。我们不能仅仅满足于眼前的苟且，而应怀揣着对未来的梦想，勇敢地迈出每一步。只有这样，我们才能在人生的旅途中不断前行，最终实现自己的理想。
然而，要实现这一目标并不容易。我们需要学会调整心态，接受现实的挑战和考验。这意味着我们要有足够的勇气去面对困难，不畏艰辛；要有坚定的信念去追求自己的梦想，不轻易放弃。只有这样，我们才能在这条充满荆棘的道路上越走越远。
同时，我们还应该珍惜身边的人和事，从他们身上汲取力量和智慧。家人的支持、老师和朋友的鼓励都是我们宝贵的财富。我们应该感恩他们的存在，让他们成为推动我们前进的动力源泉。
总之，青春的选择是一场漫长而又艰辛的旅程。我们在理想与现实之间挣扎时，不应被困境打败，而应保持积极向上的心态，勇敢地去追寻属于自己的梦想。只有这样，我们的生活才会更加精彩，我们的未来才会更加光明。
出题依据：
本题目旨在考查学生对青春选择的认识和理解能力，以及在理想与现实之间进行思考和抉择的能力。通过让学生结合自身经历或观察身边人的经历来阐述自己的观点，可以培养其独立思考和表达能力。同时，该题目也鼓励学生关注现实，珍惜身边的资源和人际关系，从而更好地应对生活中的挑战和机遇。
作文类型：
议论文。
评分标准：
– 中心明确：能够围绕“青春的选择”这一主题展开论述，观点鲜明，逻辑清晰。
– 论据充分：引用具体事例或个人经历作为论据，支持观点的真实性和可信度。
– 语言规范：使用恰当的词汇和句式，表达清晰流畅，无明显语病或错别字。
– 情感真挚：能够真实表达自己的情感和想法，使读者产生共鸣。
– 创新性：能够提出新颖独特的见解或观点，具有一定的深度和思考价值。