#### 一、作文提纲
– 引入：简述我与宠物狗的相遇和它给我带来的快乐。
– 正文部分：分为三个小节描述：
1. 第一小节介绍我的狗的名字和它的外观特征。
2. 第二小节讲述我们的日常互动，如玩耍、训练等。
3. 第三小节描述一个特别的事件，比如一次意外的经历或感人的瞬间。
– 结尾：表达对狗狗的感情以及它对我的重要性。
#### 二、范文
标题：我的宠物狗
自从我家多了个小成员，我的世界变得更加丰富多彩。它就是一只名叫“豆豆”的金毛寻回犬，拥有一身金黄色的毛发和一双会说话的眼睛。豆豆不仅是我的小伙伴，也是家里的“守护者”。
每天早晨，当我还在床上梦周公时，豆豆就会在门口摇着尾巴，仿佛在说：“快起来吧，主人！”我们一起跑步、做早操，它总是跑得飞快，让我追赶，笑声不断。放学回家的路上，豆豆总是第一个跑到我脚边，仿佛在说：“今天你又学到了什么新东西？”
有一次，我在公园玩得太高兴，不小心摔了一跤。豆豆见状立刻冲过来，用头轻轻顶住我，仿佛在说：“没事儿，有我呢！”那一刻，我感到无比安心。还有一次，我在河边捡到了一块漂亮的石头，豆豆用鼻子嗅了嗅，然后欢快地跳起来，似乎在说：“这是你的宝贝！”
豆豆不仅是我的好伙伴，更是我的朋友。每当我感到难过时，它总会用那双大眼睛看着我，好像在说：“别担心，我会一直陪伴在你身边。”有了豆豆，我的生活变得更加美好。
#### 三、出题依据
此题目旨在考察学生对宠物狗这一主题的理解和表达能力，通过具体事例展现宠物狗带给作者的快乐和情感，同时考查学生的观察能力和写作能力。
#### 四、作文类型
本篇习作为叙事类作文。
#### 五、评分标准
– 内容完整：是否能够清晰、具体地描述事件和人物。(20分)
– 语言流畅：语句是否通顺，是否有语病或错别字。(20分)
– 情感真挚：是否能够真实表达对宠物的喜爱之情。(20分)
– 结构合理：文章结构是否清晰，段落划分是否恰当。(20分)
根据这些评分标准，老师将根据学生的作文内容、语言表述、情感表达和文章结构等方面进行综合评价。