– 引入：描述一个具体的春天场景或事件，比如公园里的花开，或者一场春雨。
– 主体：讲述与该场景或事件相关的人物和他们的感受。
– 结尾：表达对这个春天的感受和对未来的期待。
二、范文
标题: 我眼中的春天
春天到了，我走在放学的路上，看到路边的樱花树上挂满了粉嫩的樱花，就像粉色的云朵飘在天空中。风轻轻地吹过，花瓣纷纷扬扬地落下来，像下了一场粉红色的雨。我忍不住伸手去接住一些，感觉它们柔软而温暖，就像妈妈的手一样温柔。
就在这时，一只蝴蝶飞了过来，它在花丛中翩翩起舞，好像在邀请我去参加一场春天的花会。我跟着蝴蝶跑过去，发现了一片新长出的嫩绿的小草，它们在阳光的照射下显得生机勃勃，让人心情也跟着变得愉快起来。
春天真的太美了，它让我感到快乐和希望。我想，这个春天，我会记得很久很久，因为它给了我太多美好的回忆。
三、出题依据
题目为“我眼中的春天”，旨在引导学生观察自然现象，感受季节变化带来的美好，并能够通过写作表达自己的情感和体验。
四、作文类型
本题为半命题作文，要求学生围绕“我眼中的春天”这一主题，结合具体的场景或事件进行叙述，同时要描述与之相关的人或事以及自己的感受。
五、评分标准
– 内容：描述是否具体清晰，能否生动展现春天的景象和氛围。
– 结构：文章是否有清晰的开头、发展和结尾，条理是否清晰。
– 语言：语言是否丰富多样，能否准确运用词汇和修辞手法来表达自己的感受。
– 创新：是否能提供独特视角或新颖的想法，使文章内容具有吸引力和创新性。
– 情感：是否能够真实传达对春天的喜爱和期待，以及对生活的美好感悟。