我忘了历史**一、作文提纲**
1. 开篇描述一个忘记历史的场景，如在博物馆中参观，却因为分心而忘记了一件重要的展品。
2. 通过这个遗忘的经历，引发对历史的反思和认识。
3. 描述自己如何重新找回记忆，并从中学到的教训。
4. 结尾强调记忆的重要性，以及对待历史的认真态度。
**二、范文**
标题：我忘了历史
在一个阳光明媚的周末，我和爸爸一起去参观了市里的科技博物馆。我们兴奋地跑向了自然科学展区，那里陈列着各种奇形怪状的化石和古老的机械模型。我被一台古老的望远镜深深吸引，它看起来非常精致，仿佛能穿越时空，带我去到遥远的古代。
我拿起望远镜仔细观察，突然，一阵风吹过，我的思绪飘到了过去。我记得小时候，爷爷曾经给我讲过关于古代天文学家的故事。他们用望远镜观测星辰，发现了宇宙的奥秘。我想象着自己也能像他们一样，探索未知的世界。
就在我沉浸在幻想中时，爸爸的声音打断了我的思绪：“孩子，快看那边的历史展览区。”我回过神来，发现自己竟然已经走到了历史展区。我有些尴尬地笑了笑，赶紧调整心态，继续参观。
这次参观让我意识到，有时候我们会因为眼前的事物而忽略了历史的重要性。历史是我们了解过去、理解世界的桥梁。我们应该更加珍惜这段历史，用心去感受它的魅力。
通过这次经历，我明白了记忆的重要性，也学会了如何更好地珍惜历史。我相信，只要我们用心去学习，去体验，我们的生活将会变得更加丰富多彩。
**三、出题依据**
题目为“我忘了历史”，旨在引导学生关注历史教育的重要性，并通过个人经历激发学生对历史的兴趣。该题目适合小学六年级的学生，要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。
**四、作文类型**
本题为半命题作文，以“我忘了历史”为题目，要求围绕一次与历史相关的经历展开叙述。
**五、评分标准**
– 内容充实：能否真实地描述事件，表达清晰；
– 结构完整：开头引入、中间发展、结尾总结是否完整；
– 情感真挚：是否能表达对历史的情感态度；
– 语言流畅：叙述是否连贯，语句通顺自然。