– **开头**：介绍暑假的到来，描述一个快乐的场景或活动。
– **中间部分**：详述在暑假期间参与的活动，例如去公园玩、和家人一起旅行、参加夏令营等。
– **结尾**：总结暑假经历给自己带来的感受和收获。
### 二、范文
《快乐的暑假》
随着暑假的到来，我迎来了期待已久的时光。今年夏天，我和爸爸妈妈计划了一场说走就走的旅行，目的地是我们一直向往的海边城市。
出发的那天清晨，天空湛蓝，阳光明媚。我们带着兴奋的心情，踏上了前往海边的列车。火车上，我和爸爸分享着彼此童年的趣事，妈妈则拿出了她精心准备的小零食，我们谈笑风生。窗外的风景一闪而过，我不禁想象着到达目的地后能见到怎样的美景。
到达海边城市的那一天，我们迫不及待地奔向沙滩，海水在阳光下闪闪发光，海浪轻轻拍打着岸边，让人心旷神怡。我们在沙滩上堆沙堡，捉小鱼，享受着与大自然亲密接触的乐趣。晚上，我们还参加了当地的篝火晚会，听着海浪声、看着夜空中璀璨的星辰，感觉仿佛置身于童话世界。
这次旅行让我感受到了家庭的温暖和快乐，也让我更加珍惜与亲人在一起的时光。我明白了，快乐并不需要太多的物质财富，而是在于我们能拥有多少美好的回忆和经历。这个暑假，我将永远珍藏在心底。
### 三、出题依据
题目“快乐的暑假”要求学生描述自己暑假中的经历和感受。此题目旨在考查学生对生活细节的观察能力、表达能力以及情感表达的能力。
### 四、作文类型
文体侧重段落
### 五、评分标准
– 内容具体清楚（30分）
– 结构条理清晰（25分）
– 语言流畅自然（20分）
– 情感真挚感人（15分）