– 描述一个梦想中的物品。
– 描述这个物品的用途和功能。
– 表达对这个物品的喜爱之情。
二、范文
我的梦想是拥有一辆彩色的自行车。
这辆自行车是蓝色的,非常漂亮。它可以帮助我去上学,放学后也可以去公园玩耍。每次看到它,我都会想起妈妈教我骑自行车的场景,心里感到非常开心。
我希望有一天能够自己骑着这辆漂亮的自行车去学校。这样我可以更快地到达目的地,还可以和同学们一起玩耍,分享快乐时光。
我非常期待那一天的到来。
三、出题依据
– 题目“我的梦想”鼓励学生表达个人愿望和目标。
– 二年级学生应开始培养表达能力和词汇积累。
– 此题目适合激发学生的想象力和创造力。
四、作文类型
– 描述性作文。
五、评分标准
– 词句完整性(20%):句子通顺,没有语病。
– 表达准确性(30%):用词准确,语法正确。
– 创意与情感表达(40%):描述具体且富有想象力,情感真挚。
– 组织结构(10%):条理清晰,段落分明。