一、**开头：**简述暑假的期待与准备。
二、**主体一：**描述在暑假期间的一次难忘的经历，例如参加夏令营或家庭旅行。
三、**主体二：**分享与家人和朋友的互动，强调情感交流的重要性。
四、**结尾：**总结这次经历给自己带来的影响和感悟。
### 范文
标题：我的暑假生活（命题）
暑假来临了，我满怀期待地计划着这个假期要做的事情。我和爸爸妈妈商量好，决定去海边度假，享受一下夏日的阳光和海浪的声音。
在出发的前一天晚上，我们一家人兴奋地收拾行李，准备迎接即将到来的快乐时光。早上醒来的时候，阳光透过窗帘洒在我的床上，我早早地就起床了，开始准备今天的行程。
到了海边，我们迫不及待地冲向沙滩，感受着细软的沙子和清凉的海水。爸爸教我如何堆沙堡，而妈妈则在一旁指导我们如何捕捉到美丽的贝壳。我们还租了一艘小船，在海中央划来划去，享受着自由飞翔的感觉。
在海滩上，我和朋友们一起玩耍，捡贝壳、堆沙堡，我们互相帮助，共同度过了一个愉快的下午。夕阳西下时，我们一起坐在沙滩上，看着落日余晖，分享彼此的梦想与快乐。这一天，我们不仅玩得开心，还加深了朋友之间的友谊。
这次的暑假生活让我感受到了家人和朋友的重要，也让我学会了珍惜与他们在一起的每一刻。我明白了，生活中有很多值得我们去体验和享受的美好时光。
### 出题依据
本题旨在考查学生围绕一件事记叙文的写作能力，特别是对情感的表达和逻辑的把握。通过具体的暑假经历，引导学生思考和表达个人的情感体验，以及对人际关系的理解和珍视。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
– **内容充实度：**（30分）内容是否具体详细，能否清晰地表达主题。
– **情感表达：**（20分）作文中是否能够真实地表达自己的情感，以及情感的变化过程。
– **逻辑性：**（20分）文章是否具有清晰的结构，条理是否清晰。
– **语言运用：**（10分）文字表达是否流畅自然，是否有使用修辞技巧增强文章的表现力。
– **创新性：**（10分）是否有独到的见解或新颖的角度，使文章更具吸引力。
根据这些评分标准，老师会综合考量学生的文章完成情况，给出公正的评分。