1. **开头部分**:简要介绍童年回忆对个人的重要性。
2. **主体部分**:选择一个具体的童年记忆,围绕它展开叙述,描述当时的情景、人物、情感以及事件的发展。
3. **结尾部分**:回顾这段回忆给自己带来的影响和启示,表达对未来的展望或决心。
**二、范文**
标题:《那片金色的麦田》
那是一个阳光灿烂的午后,我和小伙伴们在村边的一片金黄色的麦田里追逐打闹,那是我童年最美好的回忆之一。
那天,我们像往常一样聚集在麦田中,每个人的脸上都洋溢着纯真的笑容。太阳高挂,阳光洒在金黄的麦穗上,仿佛每一颗麦子都在向我们点头致意。我们追逐着彼此的身影,笑声和欢呼声此起彼伏。
突然,一个小伙伴不小心绊倒在地上,膝盖擦破了皮,鲜血顿时染红了他的短裤。看到这一幕,其他孩子们纷纷围了上来,有的拿出纸巾为他擦拭伤口,有的则帮他捡起散落的玩具。那一刻,我们的心紧紧相连,友谊在不经意间得到了升华。
事后,我们一起坐在麦田边,看着夕阳慢慢落下。 那个下午,我们不仅收获了快乐,更收获了成长。那次事故让我们懂得了团结与友爱的意义,也让我明白了在困难面前要勇敢地面对,而不是逃避。
这次童年的回忆如同一股清泉,滋润着我的心田,让我明白无论未来道路多么坎坷,只要有朋友相伴,就有勇气去迎接每一个挑战。
如今,虽然我们已经长大成人,离开了那个熟悉的村庄,但那段金色的麦田和那些美好的回忆永远镌刻在我的心中。
出题依据:该题目要求学生围绕“童年回忆”这一主题进行写作,要求情感为主,逻辑为辅,中心思想明确。通过描述一段具体的童年记忆,让学生表达对过去的美好回忆和对友情的珍视,以及对未来的期待和决心。
**三、作文类型**记叙文
**四、评分标准**
– 内容完整性:故事完整,情节连贯,没有遗漏重要细节。
– 情感表达:能够准确表达出作者对童年回忆的情感态度,感染读者。
– 语言运用:语言流畅,符合年龄特点,无语法错误。
– 创意与独特性:故事有新颖之处,能引起读者共鸣。
– 结构布局:开头引入自然,中间发展有序,结尾点题明确。
《童年回忆》作为小学六年级的命题作文,其目的是让学生们回忆并分享自己的童年经历,同时通过对这些经历的感受和反思来加深对生活的理解和个人成长的认识。