1. 人物介绍:我的好朋友小李,一个活泼开朗的男孩
2. 事件描述:小李在暑假里和我一起去公园玩
3. 心情感受:通过这次经历,我感受到了与朋友在一起的快乐和友谊的重要性
二、范文
我的暑假生活
我的暑假生活丰富多彩,其中最让我印象深刻的是和我的好朋友小李一起去公园玩的经历。
那天早晨,阳光明媚,我和小李约好了去我们最喜欢的公园玩耍。我们带上了水壶和小吃,一路上欢声笑语。到了公园,我们先是去了滑梯区,我和小李一起爬上爬下,玩得不亦乐乎。然后,我们又去荡秋千和玩沙池,虽然有些累了,但看到彼此的笑容,我觉得非常开心。
在公园的最后一天,我们还参加了一个风筝比赛。小李的风筝飞得最高,他高兴极了,我也为他感到骄傲。最后,我们在草地上铺开野餐布,共享美食,享受着美好的时光。
这次和小朋友一起玩耍的经历,让我感受到了与朋友在一起的快乐。我们互相帮助,共同成长,也更加珍惜彼此之间的友谊。这个暑假,因为有小李的存在而变得如此特别和难忘。
三、出题依据
题目形式为半命题作文,旨在考查学生对日常生活的观察力和表达能力。同时,通过描述具体的人物和事件,引导学生思考友情的价值以及与朋友共度时光的快乐。
四、作文类型
本篇作文属于叙述性作文,侧重于叙述中心,即我和小李在暑假里的一次具体活动——去公园玩耍的经历。
五、评分标准
– 内容完整(5分):是否完整地写出了人物、时间、地点、经过和结果。
– 细节描写(10分):是否描述了人物的具体动作或表情等细节。
– 情感表达(10分):是否表达了与朋友在一起时的心情感受。
– 语言表达(10分):文章的语言是否通顺,用词是否准确。