**一、作文提纲：**
1. **引入：** 简要描述童年趣事的背景或情境，引起读者兴趣。
2. **事件起因：** 叙述一个有趣的故事或事件的起点，包括触发因素和当时的情境。
3. **事件发展：** 详细描绘事件的经过，包括主要人物、对话以及情感变化等。
4. **高潮部分：** 突出事件中最精彩或最令人难忘的部分。
5. **结局：** 对整个事件进行总结，表达从中学到的道理或感受。
6. **结尾：** 简洁地反思整个经历对个人成长的意义。
**二、范文：**
标题：童年的捉迷藏
中心句：“在那个无忧无虑的夏日午后，我和小伙伴们玩起了捉迷藏。”
夏天的阳光洒满大地，微风轻拂着树叶，发出沙沙的声响。我和几个好朋友决定在这个美好的下午去公园玩一场刺激又有趣的游戏。
我们选了一个大草地作为游戏的场地，四周没有太多的遮挡物，视野开阔。我们分成两组，我负责找“鬼”，而他们则要寻找“人”。
游戏开始后，我躲在一棵大树后面偷偷观察。不久，我的好朋友小明跑了出来，他似乎并没有发现我的存在。我趁机从树后跳出来，假装被吓到，然后迅速消失在另一个角落。
接下来轮到小红了，她聪明伶俐，很快就注意到了我。但她并没有直接找到我，而是选择了一个离我较远的地方躲藏。我屏住呼吸，紧张地看着她是否能找到我。
时间一分一秒地过去了，小红终于忍不住笑了起来，她找到了我。我们相拥而笑，仿佛回到了无忧无虑的童年时光。
这场小小的游戏不仅让我们度过了一个愉快的下午，也让我们更加珍惜彼此间的友谊。
童年的趣事往往简单而美好，它教会我们在快乐中成长，在挑战中坚强。
**三、出题依据：**
出这个题目是为了让学生回忆自己的童年经历，通过具体的事件来展现童年的纯真与欢乐。同时，通过写作练习，培养学生的情感表达能力和逻辑思维能力。
**四、作文类型：**记叙文
**五、评分标准：**
– 内容完整，围绕主题展开。
– 语言流畅，表达清晰。
– 结构合理，条理清晰。
– 情感真挚，能引起共鸣。
– 细节描写生动，能够使读者产生代入感。