1. 人物介绍：我的好朋友，小丽；我的父母，李先生和刘女士。
2. 事件描述：暑假期间，我和小丽一起去公园玩耍，还参加了夏令营活动。
3. 感受与思考：通过这些活动，我学会了团队合作的重要性，也体会到了家庭的温暖和支持。
二、范文
我的暑假生活
在这个炎热的夏天，我迎来了一个特别愉快的暑假。我有一个好朋友，她叫小丽，我们一起度过了很多快乐的时光。
记得有一天，阳光明媚，我们决定去附近新建的公园玩耍。公园里有各种各样的花草树木，还有湖泊和小桥流水。我们一边走一边欣赏美丽的风景，还玩了很多有趣的游戏。
除了去公园玩，我还参加了夏令营活动。在夏令营里，我学到了很多新知识，比如如何搭帐篷、游泳和做手工。这些经历让我感到非常开心和充实。
通过参加这些活动，我学到了团队合作的重要性。在和同学们一起完成任务时，我们需要互相帮助和支持，才能取得成功。同时，我也体会到了家庭的温暖和支持。每当我感到累的时候，父母都会给我鼓励和支持，让我有勇气继续前进。
这个暑假，我过得非常充实和快乐。我相信在未来的日子里，我会继续保持积极向上的态度，不断学习和成长。
三、出题依据
题目为“我的暑假生活”，要求描述人物和事件，并要求内容具体清晰。此题目适合小学三年级学生写作文，旨在培养他们的观察能力、表达能力和想象力。
四、作文类型
本篇作文为段落作文，主要围绕人物和事件进行描述。
五、评分标准
– 中心明确：作文主题突出，围绕“我的暑假生活”展开。
– 内容丰富：详细描述了与小丽去公园玩耍以及参加夏令营的经历和感受。
– 表达清晰：语句通顺，没有语病或错别字。
– 结构完整：文章结构合理，有开头、主体和结尾。