**中心句**：青春的抉择，是每个人成长道路上的重要里程碑。
**论点一**：面对选择时，勇气是关键。没有勇气，我们可能会错失良机，甚至后悔终生。
**论点二**：选择需要深思熟虑，不能草率决定。每一个选择都关系到未来的走向和人生轨迹。
**论点三**：选择后要有担当，勇于承担选择带来的结果，无论好坏都要坦然面对。
**结尾**：在青春的十字路口，让我们以勇气、深思与责任为舵，驶向属于自己的精彩未来。
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二、范文
青春，那是生命中最灿烂的时光，也是我们做出抉择的时期。每一次选择都像一道光，照亮前行的道路，也预示着未知的未来。
记得有一次，学校里举办了一场模拟联合国大会。我报名参加了辩论赛，主题是“是否应该减少青少年使用社交媒体的时间”。在这个问题上，我毫不犹豫地选择了支持减少青少年使用社交媒体的时间。我认为，过度沉迷于社交媒体会分散他们的注意力，影响他们的学习和个人发展。然而，我的好友却持相反意见，他认为社交媒体是一个学习和娱乐的好工具，可以拓宽视野，增加知识。
面对这个选择，我感到十分纠结。一方面，我理解好友的观点，另一方面，我也清楚自己的担忧。经过深思熟虑，我意识到，虽然每个人都有自己的观点，但最终的决定还是在于自己。于是，我决定坚持自己的选择，并尝试说服好友接受我的建议。
在准备辩论的过程中，我更加深刻地理解了这个选择的重要性。我知道，如果我能够成功地说服他改变观点，不仅能够帮助他更好地利用社交媒体，还能够促进我们的友谊。然而，如果失败了，我可能会失去一个好朋友，也会对自己的选择感到遗憾。
最终，在辩论比赛中，我凭借充分的准备和坚定的信念，成功说服了好友接受我的建议。这次经历让我明白了一个道理：青春的抉择需要勇气和智慧。我们需要勇敢地面对选择，深思熟虑地做出决策，并且勇于承担责任。只有这样，我们才能在青春的道路上留下属于自己的印记。
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三、出题依据
出题依据主要是为了引导学生思考和探讨青春时期的抉择问题。通过让学生写出关于青春抉择的文章，旨在培养学生的思辨能力、决策能力和责任感。题目要求学生从不同的角度出发，结合个人实际经历或观察，阐述对青春抉择的看法和感受，以及在这个过程中所经历的挑战和收获。这样的题目设计有助于激发学生的写作兴趣，提高他们的写作水平，同时加深他们对青春这一重要阶段的理解和感悟。
四、作文类型
本次作文属于议论文范畴。通过对青春抉择的探讨，引导学生深入思考人生道路的选择问题，鼓励他们在成长过程中勇敢地面对挑战，做出正确的决策。同时，通过分享个人的经历和感悟，增强文章的感染力和说服力，让读者能够从中受到启发和鼓舞。
五、评分标准
评分主要从内容充实度、逻辑严密性、语言表达、创新点等方面进行考量。具体内容包括：
– 文章内容是否围绕主题展开，是否有具体的生活实例或亲身经历作为支撑；
– 论证过程是否逻辑清晰，条理分明，论据充分有力；
– 语言表达是否流畅自然，用词准确恰当，修辞手法运用得当；
– 创新性和独特见解是否鲜明突出，能够引起读者的兴趣和共鸣。