1. 引入：简单介绍自己，并分享一个关于自己的有趣或有意义的经历。
2. 发展：阐述这个事件对自己成长的影响，以及它如何塑造了自己的性格和价值观。
3. 高潮：描述在追求梦想的过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难。
4. 结尾：总结自己的梦想是什么，并表达对未来的期待和信心。
二、范文
标题：我的梦想
开头：嗨，大家好！我叫小明，今年9岁了，是一个三年级的小学生。我有一个梦想，那就是成为一名伟大的科学家。
发展：记得有一次，我参加了学校举办的科学小发明比赛。我花了几天时间，做了一个能自动浇花的装置。虽然我的发明没有得奖，但我觉得非常开心，因为我为环保出了一份力。这次经历让我更加热爱科学，我想将来要研究更多有趣的科学知识。
高潮：在实现梦想的路上，我遇到了很多困难。有一次，我在做实验时不小心弄坏了实验室的仪器。我很难过，但妈妈告诉我：“失败是成功之母。”她鼓励我要勇敢面对挫折，从中学习。我决定加倍努力，继续我的科学梦。
结尾：我知道，成为一名伟大的科学家需要付出很多努力和汗水。但我不怕困难，我相信只要我坚持不懈地努力，总有一天我会实现我的梦想。我会继续努力学习，探索科学的奥秘，为人类的进步贡献自己的力量。
三、出题依据
题目《我的梦想》旨在引导学生们分享自己的理想与目标，同时通过个人故事激发学生对科学的兴趣和热情。通过具体的事例，让学生明白追梦路上的挑战与收获，从而培养他们的坚持与勇气。
四、作文类型
文体侧重段落。
五、评分标准
– 内容具体清晰（20分）：描述的事件必须真实可信，细节丰富生动。
– 表达清楚明了（20分）：语言流畅，逻辑连贯，能够清楚表达自己的想法和情感。
– 创意和想象力（20分）：如果使用新颖独特的视角或想象，将得到额外的分数。
– 情感真挚感人（20分）：能够触动读者的情感，表现出对梦想的追求和对未来的积极态度。