1. 清晨醒来，阳光照进房间。
2. 起床后，妈妈为我准备早餐。
3. 吃完早餐，我和爸爸一起去公园。
4. 在公园里，我看到了美丽的花朵和蝴蝶。
5. 回家的路上，我想到了今天学到的新知识。
6. 晚上睡觉前，我想到了明天的计划。
**范文**
我的一天从早上开始，阳光透过窗帘洒在了我的床上。我揉了揉眼睛，伸了个懒腰，慢慢坐起来。妈妈走进来，微笑着问我：“宝贝，早饭准备好了吗？”我点点头，穿上衣服，跟随着妈妈的香味走出了家门。
早餐桌上，妈妈为我准备了我喜欢的牛奶和面包。吃完早餐，爸爸带我去附近的公园。在那里，我看到了许多美丽的花儿，有红的、黄的、紫的，还有蝴蝶在花丛中飞舞。我们玩了一会儿滑梯，还捡到了一些漂亮的石头。
回到家的路上，我想到了今天在学校学的新知识：植物是如何生长的。我想，这些知识就像阳光一样，给我的生活带来了温暖和光明。
晚上睡觉前，我想到了第二天的课程表和作业，心里充满了期待。我躺在床上，慢慢地闭上眼睛，进入了甜美的梦乡。
**出题依据**
本题旨在考查小读者描述自己一天中的活动和感受的能力。通过具体的日常场景描绘，可以培养孩子的观察能力和表达能力。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
– 内容完整性（30分）：句子通顺，没有明显的语病或逻辑错误。
– 词汇丰富度（20分）：使用的词汇符合二年级学生水平，能够准确表达自己的思想和情感。
– 语句流畅度（20分）：句子结构清晰，用词恰当，能够流畅地表达意思。
– 创意与想象力（10分）：描述的内容具有一定的创造性，能够吸引读者的兴趣。
题目为《我的一天》，要求描述物品或人物，确保词句完整，文体侧重词语和句子。