**1. 开头部分：**描述我眼中的校园，可以是一幅画面或者一个场景。
**2. 主体部分：**详细描写校园中的人物和事件，例如：同学们的互动、教师的教学风格等。
**3. 结尾部分：**总结我对校园的感受和看法。
##### 二、范文
标题：我眼中的校园
我的校园是一个充满欢声笑语的地方，每一天都有新的事情发生。
春天，校园里的树木长出了嫩绿的叶子，花儿也开了。我和同学们在操场上追逐嬉戏，笑声回荡在空气中。
夏天，太阳火辣辣地照在大地上，我们依然在学校里学习、玩耍。老师教我们唱歌跳舞，让我们感受到生活的乐趣。
秋天，树叶变成了金黄色，飘落在地面上。我们在校园里捡落叶，感受大自然的变化。
冬天，雪花飘落，整个校园变成了银白的世界。我们在操场上打雪仗，堆雪人，享受着冬日的欢乐。
无论是春夏秋冬，学校里总有快乐和欢笑。我爱我的校园，因为这里有我最美好的回忆。
##### 三、出题依据
小学四年级学生已经具备基本的观察能力和表达能力，能够通过具体的场景描绘来展现对校园生活的热爱。题目《我眼中的校园》旨在激发学生的想象力和创造力，让他们用自己的语言去描述校园中的点点滴滴。
##### 四、作文类型
本篇作文属于段落型文体，要求学生围绕中心思想进行展开，通过具体的描述来展现对校园的感悟和情感。
##### 五、评分标准
– **内容完整度：**（40分）是否能够清晰地描述校园的四季变化以及人物活动，内容是否具体清楚。
– **语言表达：**（40分）文章是否使用了生动形象的语言，是否能够吸引读者的注意力。
– **情感表达：**（20分）文章是否能够表达出作者对校园的感情以及个人的感受。
– **创意性：**（20分）文章中是否有创新的元素，是否能够体现出独特的视角和思考。