1. 引言部分：描述暑假开始前的期待心情。
2. 正文部分：
– a. 第一段（70字）：介绍暑假计划，如参加夏令营、阅读书籍等。
– b. 第二段（70字）：描述暑假期间的经历，包括有趣的活动、挑战以及与家人和朋友的互动。
– c. 第三段（70字）：分享暑假中的成长变化，如学会了一项新技能或克服了某个难题。
– d. 第四段（70字）：反思暑假经历对个人成长的意义和对未来的启示。
3. 结尾部分：总结暑假生活的重要性和对未来的展望。
**范文**：
标题：《我的暑假生活》
随着夏日的脚步悄然临近，我心中的暑假计划也渐渐清晰起来。我打算在暑假里参加一个为期两周的科学夏令营，探索科学的奥秘。这个夏令营不仅提供了丰富的科学实验课程，还有机会与来自各地的小朋友们交流学习经验。
在夏令营的日子里，我参加了关于物理的实验项目，通过亲手搭建电路，感受到了电的流动和磁场的力量。我还尝试了水和油不相容的神奇现象，这让我意识到自然界中存在的奇妙联系。
这次夏令营的经历让我学到了许多课堂之外的知识，更重要的是，我学会了如何团队合作，共同解决问题。这些经历让我明白，无论是学习还是生活中，与他人合作总能让我们取得更好的成果。
暑假不仅是放松的时间，更是自我提升和发现的机会。通过这次夏令营，我不仅增长了知识，也锻炼了自己的实践能力和团队意识。我相信，这些宝贵的经验和感悟将伴随我在未来的学习和生活中继续前行。
**出题依据**：题目旨在考查学生对日常生活体验的描述能力以及对个人成长变化的感悟和思辨。题目要求学生围绕自己的暑假生活进行叙述，不仅要写出活动内容，还要表达参与活动后的个人感受和思考。
**作文类型**：议论文或散文，根据学生写作水平而定。
**评分标准**：
1. 文章结构：条理清晰，层次分明，能够合理地组织内容。
2. 情感表达：真实感人，能够体现学生的真实情感。
3. 逻辑性：论点明确，论据充分，论证过程合理。
4. 语言表达：用词准确，语句通顺，无明显语病。
5. 创新点：能结合个人经历，展现独特的思考和见解。