**一、作文提纲：**
1. **开头部分（引出主题）**：描述个人对梦想的初识，以及它如何影响了自己的成长。
2. **中间部分（梦想的形成与追求过程）**：讲述自己是如何一步步接近梦想，遇到的挑战和困惑，以及克服它们的过程。
3. **高潮部分（梦想成真时的喜悦与反思）**：分享实现梦想那一刻的心情体验，并对自己的成长进行深刻的反思。
4. **结尾部分（展望未来）**：表达对未来的展望，并鼓励同学们勇敢追梦。
**二、范文：**
梦想的翅膀
从我还是一个懵懂的孩子开始，心中就有一个梦想——成为一名科学家。这个梦想如同夜空中最亮的星，指引着我前进的方向。
小时候，我常常仰望星空，幻想着能够解开宇宙的秘密。每当看到电视上的科学节目，我总是目不转睛地盯着屏幕，对那些奇妙的现象充满了好奇。于是，我开始努力学习各种知识，希望有一天能够实现自己的梦想。
随着年龄的增长，我对科学的热情并没有减退，反而更加坚定了。我参加了科学竞赛，获得了奖项；我阅读了许多关于科学的书籍，拓宽了自己的视野。这些经历让我更加坚信，成为一名科学家是我人生的目标。
然而，梦想的道路并非一帆风顺。在追求梦想的过程中，我遇到了许多困难和挑战。有时，我会因为实验失败而沮丧；有时，我会因为找不到解决问题的方法而焦虑。但我始终没有放弃，因为我相信只要努力就会有回报。
终于有一天，我实现了自己的梦想。我成为了一名科学家，为人类的进步做出了贡献。当我站在实验室里，看着自己的研究成果被应用到实际生活中，我深感自豪。我知道，这一切都离不开曾经那个怀揣梦想的自己。
现在，我已经不再是那个懵懂的孩子了。我明白了梦想的重要性，也学会了如何去追逐梦想。我希望我的故事能够鼓励更多的人勇敢地去追求自己的梦想。
在未来的日子里，我将继续保持这份热情，不断探索科学的奥秘。我相信，只要我们拥有梦想，并为之付出努力，就一定能够创造出美好的未来。
**三、出题依据：**
本题目旨在引导学生思考梦想的价值和实现过程。通过写作文的形式，让学生表达自己对梦想的理解和追求，同时强调成长变化和思辨感悟。题目形式为命题，要求学生结合自己的经历和情感来撰写文章。
**四、作文类型：** 议论文或散文
**五、评分标准：**
1. 内容是否围绕“我的梦想”这一主题展开，是否有明确的中心句和中心思想。
2. 文中是否能体现对梦想的理解、追求过程中的成长变化以及思辨感悟。
3. 语言表达能力是否流畅自然，是否有丰富的修辞手法和生动的语言描绘。
4. 文章结构是否完整，逻辑是否严密，是否有合理的过渡句和衔接词。
5. 字数是否符合要求，是否达到了规定的篇幅。