一、引言部分：开篇点明主题“我的未来梦想”，简要介绍自己的兴趣和梦想，引出下文的论述。
二、正文部分：
1. 个人梦想：阐述自己对未来的梦想是什么，包括职业目标和生活状态等方面的内容。
2. 成长变化：描述自己为实现梦想所做出的努力和经历的成长过程，如学习新知识、培养新技能等。
3. 思辨感悟：表达对梦想实现过程中的思考和感悟，以及面对困难和挑战时的坚持与决心。
三、总结部分：总结全文内容，强调梦想的重要性，并鼓励同学们勇敢追求自己的梦想。
范文：
《我的未来梦想》
每个人的心中都有一盏灯，照亮前行的道路，那就是我们的梦想。而对我而言，那盏灯就是成为一名优秀的科学家，探索未知的领域，为人类的发展贡献自己的力量。
我从小就对科学充满了浓厚的兴趣。每当看到科学家们通过不懈的努力，解开一个又一个科学之谜时，我就被深深吸引。我想成为他们中的一员，用我的智慧和才能，为这个世界带来光明和希望。
为了实现这个梦想，我从小便开始努力学习各种科学知识。无论是数学、物理还是化学，我都努力掌握，争取在考试中取得优异的成绩。同时，我还积极参加各种科学活动和竞赛，通过实践来提高自己的科学素养和能力。
然而，我知道要实现梦想并非易事，需要付出艰辛的努力和汗水。因此，我在学习过程中不断克服困难，遇到挫折时也不轻言放弃。我相信只有通过不断地努力和奋斗，才能实现我心中的梦想。
展望未来，我希望能够继续深造，攻读硕士和博士学位，进一步拓宽自己的学术视野和科研能力。同时，我也希望能够有机会参与到国家重大科研项目中去，为国家的发展贡献自己的力量。
当然，实现梦想的过程中，我还会遇到许多困难和挑战。但我相信只要保持积极向上的心态，坚持不懈地努力，就一定能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
我要告诉大家的是，梦想并不是虚无缥缈的幻想，而是需要我们脚踏实地去追求的目标。只要我们有坚定的信念和不懈的努力，就能够创造属于自己的辉煌人生！
出题依据：
本题要求学生围绕“我的未来梦想”这一主题进行写作，题目形式为命题或半命题。题目旨在考查学生的表达能力和思辨能力，要求学生在情感与逻辑并重的基础上，结合自己的生活实际和成长变化，表达自己对未来的梦想和规划。题目侧重于对学生思维深度和广度的考察，鼓励学生在写作中展现自己的独特见解和个性化思考。
作文类型：议论文
评分标准：
– 内容完整性（30分）：文章结构完整，观点明确，内容连贯。
– 情感真实性（20分）：表达真实感人的情感，能够引起读者的共鸣。
– 逻辑性（20分）：论证合理，逻辑清晰，条理分明。
– 创意与个性（20分）：文章具有一定的创新性和独特性，能够展现学生的个性特点。
– 语言表达能力（10分）：语言流畅，表达清晰，无语病和错别字。